學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

很多的家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)本來(lái)自己家本來(lái)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，逐漸開始沉迷游戲，很多家長(zhǎng)面對(duì)這種情況，往往束手無(wú)策，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子呢？

中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害

1、不利于孩子身心發(fā)展，因?yàn)槌撩杂螒?，?huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在，就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理，從而開始自我封閉，甚至?xí)斐刹缓先盒愿瘛Ｈ绻纹浒l(fā)展，還會(huì)引發(fā)心理上的病癥。游戲里還會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響，有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí)，陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

2、導(dǎo)致社會(huì)功能弱化，孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界，在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說(shuō)任何話，即使說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了，孩子會(huì)有可能覺得被限制住，不愿意和人交流。時(shí)間久了，現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無(wú)法適應(yīng)。久而久之，會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。

3、缺乏社交自信，孩子的快樂(lè)童年本應(yīng)該是小伙伴一起做游戲，然而孩子的生活只有手機(jī)陪伴只會(huì)讓他變孤單，連和同齡小孩子交朋友的自信也沒有了，孩子長(zhǎng)大了只會(huì)變得越來(lái)越內(nèi)向！

4、浪費(fèi)時(shí)間和金錢，現(xiàn)在市面上有很多游戲出現(xiàn)，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就是需要錢去買裝備等。孩子會(huì)為了在游戲里有一席之地，不惜一切把所有的空閑時(shí)間都用給玩游戲，孩子的美好時(shí)光都會(huì)被玩游戲占據(jù)。

可以說(shuō)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人也都會(huì)配備一臺(tái)手機(jī)，然而手機(jī)就是很多學(xué)生接觸網(wǎng)路游戲的開端，很多孩子都是因?yàn)檫^(guò)早的接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品從而深陷泥潭的，很多家長(zhǎng)在面臨孩子沉迷游戲這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，都忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

1、影響青少年的心理健康，心理學(xué)專家指出，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年由于長(zhǎng)期缺乏社會(huì)溝通和人際交流，往往會(huì)把虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實(shí)生活，其思想和情感都會(huì)與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)，在心理上則表現(xiàn)出自我封閉、自以為是等各種各樣的問(wèn)題。

2、嚴(yán)重影響青少年的身體健康，大量案例已經(jīng)證明，沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身體健康，甚至出現(xiàn)個(gè)別青少年幾天幾夜在網(wǎng)吧游戲因疲勞過(guò)度而昏迷的極端事件。陶醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中的青少年往往深陷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，勞心勞神。

3、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的大量教育上的問(wèn)題，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的兒童青少年，被網(wǎng)絡(luò)擠占了原本屬于讀書和思考的時(shí)間，導(dǎo)致的直接的后果就是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。兒童青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣，對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)更是失去興趣，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的情況，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

4、影響兒童青少年樹立正確人生觀、價(jià)值觀，在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，一切都呈開放狀態(tài)，體現(xiàn)著不同意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念的信息在網(wǎng)絡(luò)大行其道，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富復(fù)雜，良莠不齊。鑒別力和判斷力水平較弱的兒童青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，是首當(dāng)其沖的受害者，兒童青少年在互聯(lián)網(wǎng)上接觸的消極思想會(huì)使他們的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，在潛移默化中影響兒童青少年正確的人生觀和價(jià)值觀的形成。

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有很多，一是形成"網(wǎng)絡(luò)性格"，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降；二是缺乏信任感，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張；三是消磨意志力，導(dǎo)致控制能力下降等。這些負(fù)面影響對(duì)孩子的危害很大，家長(zhǎng)一定要予以重視。那么小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有哪些？

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

1、形成"網(wǎng)絡(luò)性格"，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì)化"。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對(duì)話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)而產(chǎn)生異化，同時(shí)青少年又處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛期，長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會(huì)損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

2、缺乏信任感，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。

在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時(shí)候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說(shuō)你想說(shuō)的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對(duì)于"性格內(nèi)向"的青少年，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái)，但也使他們?cè)?網(wǎng)下"變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為孩子的重要娛樂(lè)方式，隨處可見抱著手機(jī)玩游戲的孩子，適度玩游戲可以幫助孩子釋放壓力，但是過(guò)度玩游戲，可能會(huì)讓孩子沉迷其中，不但危害孩子健康，也讓孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

未成年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

損害身體健康：長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲可能會(huì)導(dǎo)致視力下降、睡眠質(zhì)量變差、肩頸疼痛等問(wèn)題。此外，長(zhǎng)時(shí)間的久坐也可能導(dǎo)致肥胖和其他與生活方式有關(guān)的疾病。

影響學(xué)業(yè)成績(jī)：過(guò)度投入游戲可能會(huì)占用大量的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間減少，從而影響學(xué)業(yè)成績(jī)。此外，游戲中的刺激體驗(yàn)也可能使青少年對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

社交障礙：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲可能會(huì)導(dǎo)致青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的社交活動(dòng)減少，影響他們的社交技能和人際關(guān)系的發(fā)展。這可能會(huì)導(dǎo)致孤立和社交焦慮等問(wèn)題。

上癮風(fēng)險(xiǎn)：某些青少年可能容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致對(duì)學(xué)業(yè)、社交和身體健康的消極影響。長(zhǎng)時(shí)間沉浸在游戲中可能導(dǎo)致注意力分散、睡眠不足和缺乏鍛煉等問(wèn)題。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，很容易就會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生依賴心理，慢慢的脫離現(xiàn)實(shí)生活，自控能力開始下降，嚴(yán)重影響孩子的生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷網(wǎng)絡(luò)的跡象，一定要及時(shí)引導(dǎo)，避免游戲?qū)⒆赢a(chǎn)生較大影響，耽誤孩子的一生。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有哪些

1、影響身體健康。頻繁長(zhǎng)時(shí)間地游戲會(huì)導(dǎo)致體力透支、肌肉無(wú)法得到鍛煉、生活規(guī)律混亂、視力下降等健康問(wèn)題。

2、影響學(xué)業(yè)成績(jī)。過(guò)度投入游戲可能會(huì)占用大量的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間減少，從而影響學(xué)業(yè)成績(jī)。此外，游戲中的刺激體驗(yàn)也可能使青少年對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

3、影響精神健康。游戲中的虛擬世界不利于社交和情感交流，容易導(dǎo)致社交功能障礙等精神健康問(wèn)題。

4、行為問(wèn)題。過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲可能會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)逃學(xué)、夜不歸宿等不良行為，嚴(yán)重時(shí)甚至可能導(dǎo)致犯罪行為。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，電子有些的種類也越來(lái)越多，很多孩子接觸游戲后，被里面刀光劍影的畫面所吸引，沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)們想盡各種辦法，想讓孩子原理游戲，但遭到了孩子更強(qiáng)烈的反抗，有些家長(zhǎng)甚至想到了放棄孩子。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有哪些

1、損害身體健康，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)，會(huì)使人的新陳代謝、正常生物鐘遭到嚴(yán)重破壞，身體容易變得非常虛弱，加上網(wǎng)吧大多環(huán)境惡劣、空氣渾濁、聲音嘈雜，青少年在這種環(huán)境上網(wǎng)，也容易被傳染上疾病。

2、影響心理健康，由于過(guò)分關(guān)注人機(jī)對(duì)話，對(duì)外界刺激缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)，對(duì)親友冷談，對(duì)周圍事物失去興趣，嚴(yán)重時(shí)對(duì)一切都漠不關(guān)心，把與別人的交往當(dāng)成一種可有可無(wú)的事情，變得越來(lái)越孤僻，造成青少年個(gè)性的缺陷。

3、意志力的消磨和自控能力的下降，網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用，使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生沉迷狀態(tài)，而對(duì)自己的主體生活失去興趣，缺乏毅力。

4、荒廢學(xué)業(yè)，青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們需要更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)其他技能。過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。此外，網(wǎng)絡(luò)游戲中的不良內(nèi)容也可能對(duì)青少年的價(jià)值觀和行為產(chǎn)生負(fù)面影響。