孩子叛逆期摔東西怎么辦

無(wú)論是大人還是小孩子，都會(huì)產(chǎn)生一些不良情緒，比如憤怒、焦躁等等。但成人會(huì)選擇不傷害他人的方式來(lái)表達(dá)出來(lái)，小孩子卻會(huì)采取一些過(guò)激的行為方式，尤其是處于叛逆期的孩子，會(huì)在憤怒的情緒下摔東西。

孩子叛逆期摔東西怎么辦

1、讓孩子明白摔東西會(huì)付出代價(jià)。如果一個(gè)人在氣頭上，把他最寶貝的手機(jī)摔了，那么事后他可能會(huì)懊悔不已，因?yàn)樗冻隽撕艽蟮拇鷥r(jià)，但是孩子摔東西什么都摔，也要讓他明白摔東西是要付出代價(jià)的。

比如說(shuō)如果孩子摔壞了一樣?xùn)|西，需要按價(jià)格賠償，賠不起就要“打工”，比如說(shuō)一些力所能及的事情，他們可能需要漫長(zhǎng)的勞動(dòng)期才能彌補(bǔ)過(guò)失。千萬(wàn)不要縱容孩子亂發(fā)脾氣，一個(gè)人做錯(cuò)了事就要承擔(dān)后果，畢竟以后進(jìn)入社會(huì)，弄壞了別人的東西，也要賠償。

2、讓孩子明白摔東西不能解決問(wèn)題。當(dāng)孩子已經(jīng)有了摔東西的表現(xiàn)，我們就一定要挑一個(gè)時(shí)間和孩子交流一下這件事，讓他們明白只有思考辦法才能解決問(wèn)題，而摔東西只能傳遞負(fù)面情緒，還可能傷害別人，甚至摔完?yáng)|西之后又開始后悔，摔東西也不能解決實(shí)際問(wèn)題，讓孩子樹立正確的“情緒觀”。

同時(shí)，面對(duì)孩子摔東西的行為，我們盡量不要有過(guò)激的反應(yīng)，盡管摔東西沒(méi)有禮貌，也很讓人討厭，當(dāng)孩子摔東西的時(shí)候可以暫時(shí)無(wú)視他，堅(jiān)持自己的原則，這樣會(huì)讓孩子明白摔東西也不能滿足自己的需求，慢慢地就會(huì)放棄了。

當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，總是會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出各種要求，這些要求會(huì)帶有一定的目的性。所以當(dāng)孩子向家長(zhǎng)提出這些要求的時(shí)候，家長(zhǎng)要懂得分辨孩子提出這些要求的原因，引導(dǎo)孩子正確的金錢觀。正確的引導(dǎo)，既能幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，還能幫助孩子樹立正確的金錢觀。

叛逆期孩子總讓買東西怎么辦

1、樹立正確的金錢觀念。家長(zhǎng)應(yīng)該給叛逆期的孩子樹立正確的金錢觀念，從認(rèn)知上讓孩子明白，現(xiàn)在他花的每一分錢都是父母辛苦掙來(lái)的，孩子并不是不能花錢，只是要學(xué)會(huì)如何合理地分配自己的零花錢。可以根據(jù)實(shí)際情況，每個(gè)星期給孩子固定數(shù)額的零花錢，并且告訴孩子這些錢完全由他自己支配，如果沒(méi)有錢了，就只能等到下次發(fā)零花錢，這能幫助孩子培養(yǎng)正確的金錢觀念。

2、拒絕孩子的要求。家長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)拒絕孩子的要求，因?yàn)橹灰@樣才能有效地阻止孩子亂花錢。人的本性都是貪婪的，如果不斷地滿足孩子日漸膨脹的需求，那只會(huì)讓孩子養(yǎng)成一味索取的習(xí)慣。應(yīng)該用孩子能接受的方式拒絕他的要求，比如和他講道理。

3、做孩子的榜樣。為了拒絕給叛逆期的孩子買東西，家長(zhǎng)還應(yīng)該以身作則，做好孩子的榜樣。具體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)平時(shí)花錢不要大手大腳的，不要沖動(dòng)消費(fèi)、跟風(fēng)消費(fèi)，這樣才能有利于孩子養(yǎng)成正確的金錢觀。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。因?yàn)橹挥邪阎饕木[在學(xué)習(xí)和鍛煉當(dāng)中，才能夠逐步克服花錢的欲望，另外一點(diǎn)，孩子要養(yǎng)成良好的價(jià)值觀，不要把任何事情都和錢聯(lián)系在一起，要有品德兼優(yōu)，吃苦耐勞的精神才能夠逐步克服花錢的欲望。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問(wèn)題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛(ài)有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問(wèn)題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛(ài)孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，折中來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子對(duì)手機(jī)的興趣是非常大的，一些孩子會(huì)要求父母為自己買手機(jī)，面對(duì)孩子的要求，父母要認(rèn)真考慮孩子的自身情況，做出正確的決定，畢竟手機(jī)對(duì)于中學(xué)孩子來(lái)說(shuō)有利也有弊。

初中孩子叛逆期要手機(jī)怎么辦

對(duì)于叛逆期的孩子要買手機(jī)這件事情，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來(lái)進(jìn)行判斷。首先要考慮孩子的年齡、學(xué)習(xí)情況和家庭條件等因素，然后再考慮手機(jī)對(duì)于孩子的教育和生活起到的作用。

叛逆期的孩子往往會(huì)有自己的社交需求，手機(jī)可以滿足他們與朋友保持聯(lián)系的需要，同時(shí)也有一定的安全作用。

在購(gòu)買手機(jī)前，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子溝通好相關(guān)的規(guī)矩和使用方式，教育他們正確使用手機(jī)，避免沉迷手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響。

同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注手機(jī)使用的時(shí)間和內(nèi)容，建議可以通過(guò)家長(zhǎng)控制軟件來(lái)限制孩子的手機(jī)使用時(shí)間和訪問(wèn)內(nèi)容，保證孩子健康成長(zhǎng)。

孩子叛逆期是家長(zhǎng)們避不開的一個(gè)話題，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候也不能過(guò)于嚴(yán)格，多傾聽孩子的心聲，多認(rèn)可孩子，給孩子足夠的關(guān)心和愛(ài)，多從孩子的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。

孩子叛逆期怎么辦最有效的方法

1、不要當(dāng)著很多人的面去罵他吼他

出于自尊心，他是不會(huì)向你屈服的，那種場(chǎng)合說(shuō)的任何話，她都聽不進(jìn)心里去，換來(lái)的只能是對(duì)抗。跟孩子溝通要蹲下來(lái)，看著他的眼睛，壓低聲音，孩子才會(huì)認(rèn)真聽你講話，不信你試試？

2、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦 急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏高理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)顆、從不同角度和孩子作溝誦。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁，情緒起伏大的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，多理解孩子的情緒變化，給孩子合適的空間，幫助孩子紓解情緒。

孩子生氣發(fā)脾氣摔東西怎么辦

孩子一發(fā)脾氣摔東西可能是因?yàn)榍榫w受挫或受到了不良的影響。家長(zhǎng)首先要冷靜處理，避免情緒激動(dòng)使得問(wèn)題進(jìn)一步擴(kuò)大。我們可以選擇先安撫孩子，了解他內(nèi)心的不安情感，與其進(jìn)行溝通和交流，引導(dǎo)孩子釋放情緒。

家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地與孩子溝通，了解他的內(nèi)心想法，幫助他消除負(fù)面情緒，同時(shí)教育他掌握自己的情緒，避免情緒失控。

另外，家長(zhǎng)可采用積極的方式來(lái)引導(dǎo)孩子發(fā)泄情緒，如帶他做運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)或玩游戲等，以緩解情緒。

對(duì)于摔東西的行為，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)給出懲罰，如扣減零花錢或限制娛樂(lè)活動(dòng)等，以警示孩子不要再次出現(xiàn)此類行為。

陪孩子長(zhǎng)大成人是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，叛逆期是馬拉松途中的一道障礙，父母唯有不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，開闊視野，拓展思路，增智強(qiáng)能，才能邁過(guò)叛逆期這道坎，和孩子共同成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子不聽話該怎么辦

1、要尊重孩子

智慧的家長(zhǎng)會(huì)從孩子的逆反行為反思自己的觀念。有時(shí)，孩子的新觀念也會(huì)豐富父母的智慧、提升父母的生活。跟孩子相處，不能搞唯我獨(dú)尊；否則，就會(huì)把孩子從自己身邊推開。

2、對(duì)孩子的事情，就事論事

家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為，進(jìn)行長(zhǎng)篇大論，甚至說(shuō)把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)，這樣的方式是極為不妥的。