嚇唬式教育對(duì)孩子的負(fù)面影響

有些家長(zhǎng)在教育不聽(tīng)話哭鬧的孩子時(shí)，會(huì)采用嚇唬式的教育，不可否認(rèn)，這會(huì)讓孩子在短時(shí)間內(nèi)聽(tīng)話，但是對(duì)孩子的心理發(fā)展會(huì)造成很大的傷害，家長(zhǎng)要能夠明白，盡量不用這種方式來(lái)教育孩子，嚇唬式教育對(duì)孩子的負(fù)面影響都有哪些呢？

嚇唬式教育對(duì)孩子的負(fù)面影響

首先，會(huì)讓孩子缺乏安全感。比如說(shuō)“你再哭，我就不要你了??！”這樣會(huì)被孩子聽(tīng)進(jìn)去，患得患失。

其次，讓孩子產(chǎn)生恐懼心理，孩子容易害怕，那么就會(huì)顯得膽小，過(guò)分的膽小，孩子就會(huì)畏畏縮縮，容易缺乏勇敢的精神！

再次，經(jīng)常被嚇唬的孩子，就容易缺乏主見(jiàn)，做事左右為難，猶豫果斷，缺乏決斷力，最終容易錯(cuò)過(guò)一些好的機(jī)會(huì)。

最后，不能恐嚇教育，因?yàn)檫@樣容易造成孩子心理障礙，記得看過(guò)一個(gè)育兒專家的話，不要讓孩子的心靈裝進(jìn)畏懼，猶豫，憎恨，憤怒和不滿，這些情緒化有害孩子的發(fā)育，容易引起孩子身體的健康發(fā)育。

教育孩子的重點(diǎn)是什么，當(dāng)然是父母要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，而且要懂得理解孩子。只有正確的教育方式才能讓孩子健康成長(zhǎng)，很多時(shí)候往往是方式的不正確才讓孩子的行為出現(xiàn)偏差。

打罵教育對(duì)孩子的影響

1.安全感流失

很多人在回憶自己被打的童年時(shí)，都會(huì)不由自主的感受到一種心酸，因?yàn)楸淮虻乃麄?，心里一點(diǎn)兒也不好受，盡管他們會(huì)反抗，可是他們始終不能理解，為什么父母會(huì)如此對(duì)待自己。

在家長(zhǎng)的錯(cuò)誤行為中，孩子很容易產(chǎn)生自我懷疑，質(zhì)疑父母對(duì)自己的愛(ài)，安全感流失非常嚴(yán)重。

2.影響大腦發(fā)育

父母愛(ài)孩子是理所當(dāng)然的，有些時(shí)候甚至也沒(méi)有意識(shí)到自己某些方面的做法，已經(jīng)是變成對(duì)孩子的溺愛(ài)，無(wú)形中對(duì)孩子已經(jīng)造成了傷害，影響到孩子的健康成長(zhǎng)。

溺愛(ài)型家庭教育對(duì)孩子的影響

孩子的成長(zhǎng)，是現(xiàn)在每個(gè)家庭非常關(guān)注的問(wèn)題。有的孩子是家里的寶貝，大人都圍著他十分的溺愛(ài)。

可溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常的不利，這樣的孩子比較的自私，自理能力比較差，將來(lái)長(zhǎng)大了，離開(kāi)了家人的呵護(hù)，走向社會(huì)終究是要吃虧的。

溺愛(ài)的孩子不懂得感恩，很多孩子因?yàn)檫^(guò)分溺愛(ài)，成年以后反而對(duì)父母，對(duì)長(zhǎng)輩拳腳相加，惡語(yǔ)相向。

所以一個(gè)孩子要健康地成長(zhǎng)必須要正確的引導(dǎo)。不能過(guò)分溺愛(ài)。該懲罰時(shí)候，要懲罰。如果你不教育他，將來(lái)社會(huì)會(huì)替你教育他。

對(duì)待教育這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)父母心理都有自己的答案，怎么樣才算是正確的教育呢？沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的特質(zhì)，但是無(wú)論哪一種教育方式，要教養(yǎng)出一個(gè)好孩子，父母的言傳身教很重要。

教育方式對(duì)孩子的影響

不同的家庭教養(yǎng)，不同的成長(zhǎng)空間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，肯定有著不同的影響，長(zhǎng)大后孩子的建樹(shù)也會(huì)不一樣。以愛(ài)去教養(yǎng)影響孩子、鼓勵(lì)他（她）大膽探索與一味地管制束縛孩子，培養(yǎng)出的孩子，會(huì)有著截然不同性格和人生。

一位老人養(yǎng)了一頭小虎，小虎很愛(ài)老人，老人也愛(ài)小虎，但他從不限制小虎的自由，也沒(méi)有無(wú)休無(wú)止的說(shuō)教，每次小虎想離家去看外面的世界，老人就教給它一些野外生存的方法，然后把小虎放歸山林，讓小虎在自己的世界里自由的長(zhǎng)大，小虎每次受了傷，都會(huì)回到老人身邊，老人無(wú)限愛(ài)憐地幫小虎處理傷口，悉心照料。

等到有一天，小虎重又強(qiáng)壯，找回自信了，就帶著老人的愛(ài)重歸山林，一年又一年，小虎很快樂(lè)，也越來(lái)越適應(yīng)山林，不過(guò)它從未忘記老人，想起老人給的溫暖和鼓勵(lì)，它就會(huì)回到老人身邊！

一位老人養(yǎng)了一頭小毛驢，他很愛(ài)這頭小毛驢，因?yàn)閻?ài)，他對(duì)這頭小毛驢的未來(lái)充滿了焦慮和擔(dān)憂，他怕他的小毛驢不會(huì)拉磨長(zhǎng)大后因?yàn)闆](méi)本領(lǐng)而挨餓，就天天把他拴在磨道里，日復(fù)一日，小毛驢圍著磨道轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，有時(shí)厭倦了它的腳步就會(huì)慢下來(lái)，想緩一緩?fù)煌饷娴氖澜纭?/p>

教育不僅在于“教”，還在于“育”。教人和育心是家長(zhǎng)在家庭教育中的重點(diǎn)，有不少家庭呈現(xiàn)虎媽狼爸的局面，這樣孩子很容易處于一個(gè)高壓的環(huán)境中，如果再有打壓式的教育，這對(duì)孩子是沒(méi)有好處的。

打壓式教育對(duì)孩子的影響

“打壓式的教育”給孩子的傷害，會(huì)讓孩子在遇到問(wèn)題時(shí)懷疑自己的能力，難以形成正確的自我認(rèn)知，不愿與人溝通、甚至疏遠(yuǎn)父母。

第一，孩子容易自卑。

一昧打壓式教育，孩子長(zhǎng)期生活在低評(píng)價(jià)環(huán)境中，容易造成自卑的性格。不敢表達(dá)自己，因?yàn)橐槐磉_(dá)就是打壓。

第二，孩子容易叛逆。

有些家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子時(shí)，看到孩子在做不對(duì)的事情，為了有效阻止孩子，就會(huì)用嚇唬的方式，這樣做，孩子是能很快地停止做錯(cuò)的事情，但是卻對(duì)孩子的心理造成了一定的影響，有些不值當(dāng)。

嚇唬孩子對(duì)孩子的影響

有些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，并不懂得如何心平氣和地跟孩子講道理。當(dāng)他們想要把道理教給孩子的時(shí)候，或者孩子不聽(tīng)話時(shí)，都是通過(guò)嚇唬的方式，但是，有很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，并且會(huì)做出一些奇怪的舉動(dòng)，而這些舉動(dòng)就會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面的影響。

家長(zhǎng)老是嚇唬孩子，可能對(duì)他的身心健康會(huì)有影響，孩子就會(huì)變得膽小、內(nèi)向。經(jīng)常被嚇唬的孩子是很沒(méi)有安全感的，他們膽小害羞，懦弱。因?yàn)樗麄兛偸呛ε伦鲥e(cuò)事情，會(huì)受到懲罰，導(dǎo)致他們沒(méi)有主見(jiàn)，遇事不敢自己做主，不善于跟人交流，長(zhǎng)此以往會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和性格有很大的影響。

而且因?yàn)楹⒆颖容^小，認(rèn)知能力差，心理承受能力不強(qiáng)，你如果去嚇唬他，他會(huì)認(rèn)為這個(gè)很危險(xiǎn)，不能接觸?？傊褪牵荒苡脟樆５姆绞浇逃⒆?，要多用科學(xué)的方式。

為什么教育孩子不能用嚇唬

很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候，會(huì)忍不住向孩子訴苦，覺(jué)得讓孩子知道自己的苦，孩子才能更懂事，更聽(tīng)話些。但實(shí)際上，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利，這樣的教育方式使孩子很難自我成長(zhǎng)，他不敢擁有自己的想法和意志。

內(nèi)疚式教育對(duì)孩子的影響

1、影響親子間的關(guān)系。孩子總是被打壓，他會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生恐懼的心理，致使親子間的溝通越來(lái)越少。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，要建立親子間的親密關(guān)系，離不開(kāi)親子之間的交流，但現(xiàn)在關(guān)閉了這個(gè)通道，親子關(guān)系必然冷漠。

2、使孩子喪失自信。內(nèi)疚式教育下的孩子，會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)累贅，是父母的負(fù)擔(dān)，是父母辛苦的根源，從而感到愧疚不安，在這種心理狀態(tài)下，孩子會(huì)畏首畏尾，害怕給父母帶去新的麻煩。

3、會(huì)讓孩子變得同樣脾氣差。都說(shuō)孩子的行為，其實(shí)是反映父母教育方式的一面鏡子，在小學(xué)和幼兒園里，很多喜歡打罵同學(xué)的孩子，多半在家里面都是被父母打罵的對(duì)象。由于經(jīng)常被父母打罵，自己會(huì)產(chǎn)生害怕的情緒，所以他們就會(huì)誤認(rèn)為打別人也會(huì)讓對(duì)方害怕自己，這樣就可以讓自己獲得前所未有的成就感。

家長(zhǎng)為什么熱衷于“內(nèi)疚式教育”