14歲女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

叛逆期是孩子心理的過(guò)渡期，孩子到了叛逆期之后，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，此時(shí)的孩子想要盡快的擺脫父母的束縛。她們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用凡事都聽(tīng)從父母的安排，對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度，此階段的孩子十分的不好管教，家長(zhǎng)必須要正確對(duì)待。下面為大家詳細(xì)介紹下14歲女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)？

14歲女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、脾氣大，性情不穩(wěn)定

脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣，有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。

2、強(qiáng)烈的對(duì)抗心理

有很強(qiáng)的反抗心理，總覺(jué)得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。

14歲的孩子正處于叛逆期，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候，不妨擺出平等、和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子談?wù)搯?wèn)題，讓他們也參與到討論中來(lái)，說(shuō)不定更容易讓孩子接受。

14歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

1、不聽(tīng)話、頂嘴

進(jìn)入叛逆期，孩子的自我意識(shí)覺(jué)醒并不斷加強(qiáng)，并開(kāi)始有自己的想法，而不再以父母為中心，事事都聽(tīng)父母的話，其具體表現(xiàn)行為就是不聽(tīng)話、頂嘴。很多父母難以接受孩子的變化，感到自己的“權(quán)威”前所未有的被動(dòng)搖，對(duì)孩子失去了控制，進(jìn)而感到不安與焦慮。

看似是簡(jiǎn)單的逆反行為，實(shí)際上是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的自我探索與蛻變過(guò)程，這個(gè)過(guò)程難免會(huì)冒犯到他人，會(huì)讓父母感到不舒服，對(duì)于父母而言，應(yīng)允許孩子不聽(tīng)話，去了解孩子的想法，避免想當(dāng)然的將自己想法強(qiáng)加給孩子。

2、特立獨(dú)行，奇裝異服

作為家長(zhǎng)的你，若是遇到自己的孩子14歲女孩子叛逆期不聽(tīng)話，正是讓家長(zhǎng)頭疼的年紀(jì)，不管什么事情孩子就是不聽(tīng)話，而且態(tài)度還非常的強(qiáng)硬，請(qǐng)不要憤怒、不要打罵，要從自身上找原因。全家齊努力，他會(huì)讓你們看到他的轉(zhuǎn)變。

14歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、學(xué)會(huì)放手

在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)。

2、放下架子

和叛逆期的孩子交流的時(shí)候，家長(zhǎng)最好放下身為家長(zhǎng)的架子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就叉腰訓(xùn)斥，畢竟進(jìn)入叛逆期的孩子，已經(jīng)把自己當(dāng)作“小大人”了，他們認(rèn)為自己和家長(zhǎng)應(yīng)該是平等的。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，孩子進(jìn)入叛逆期后性格和行為可能會(huì)發(fā)生很大的變化，男孩和女孩在叛逆期的表現(xiàn)也是不同的，女孩進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)出現(xiàn)不愛(ài)讀書、愛(ài)打扮、愛(ài)攀比、對(duì)抗父母等行為，家長(zhǎng)要理解孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

女孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、談戀愛(ài)。早戀問(wèn)題一直是學(xué)校家長(zhǎng)老師頭疼的問(wèn)題。孩子剛剛好處于青春萌芽階段，同桌男生女生之間暗生一些情愫是很正常的事情，但是當(dāng)孩子沉浸在戀愛(ài)的氛圍中，以至于其他事情都不傷心，這就會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題了。

2、不愛(ài)讀書、愛(ài)干其他事情。處于叛逆期的女生，精力旺盛，學(xué)習(xí)對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，顯得無(wú)聊枯燥乏味，因此學(xué)習(xí)對(duì)呀她們少有吸引力。因此她們的注意力會(huì)被身邊其他的事物分散，例如看小說(shuō)或者談戀愛(ài)。

3、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線。這個(gè)時(shí)期的女孩子，在自己不喜歡的事情面前很少提起興趣，對(duì)于父母強(qiáng)行加給她們的任務(wù)上也是這樣。她們喜歡故意破壞之前訂好的規(guī)矩，甚至還層出不窮的提出新要求，和父母講條件，講價(jià)還價(jià)，只有達(dá)到自己的要求才肯做事。

4、自我中心。女孩子叛逆期時(shí)，總是認(rèn)為自己是世界的中心，對(duì)自己的需求更多，很難理解別人的需要。

青春期的孩子難管教是大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí)，作為父母也不要盲目地把自己的期望值加到孩子身上，先要改變自己，影響并帶動(dòng)孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期，并回報(bào)給你一份大大的驚喜。

14歲的叛逆期女孩正確引導(dǎo)

孩子們到了14歲左右就進(jìn)入了青春期，有了自己的行為和思想，有的甚至學(xué)習(xí)下滑，和父母爭(zhēng)吵，叛逆這些就是孩子們?cè)谶@一時(shí)期的現(xiàn)象，作為父母我們要有十分的耐心，和孩子們?nèi)贤?，心與心的交流，盡可能的去肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)，指出孩子的目標(biāo)，和孩子一起渡過(guò)青春期。

多陪伴孩子及時(shí)糾正孩子叛逆現(xiàn)象。日常生活中，父母要多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子，從陪伴孩子過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正及時(shí)阻止孩子的叛逆現(xiàn)象，對(duì)幫助孩子度過(guò)青春叛逆期會(huì)起到很好的監(jiān)管作用。

父母要適當(dāng)給孩子一些個(gè)人空間很多父母總是時(shí)刻管著孩子，對(duì)于孩子的一舉一動(dòng)都要過(guò)問(wèn)，有時(shí)會(huì)讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)，導(dǎo)致厭煩逃避的心理，父母?jìng)儜?yīng)該適當(dāng)?shù)亟o孩子一些個(gè)人空間，讓孩子做自己喜歡做的事。

其實(shí)，青春期出現(xiàn)逆反心理的孩子內(nèi)心訴是需要被父母理解的。孩子想要的就是證明自己已經(jīng)成長(zhǎng)了，需要父母給予自己更大的自由空間。渴望得到父母的認(rèn)同和理解，讓希望父母能夠在教育上方式上進(jìn)行更合理的調(diào)整。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)形成獨(dú)立思維、形成個(gè)人世界觀。通常處于叛逆期的女孩，會(huì)表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、性格暴躁、容易發(fā)脾氣的一面。這個(gè)時(shí)期的孩子，需要家長(zhǎng)用正確的方法教育她，引導(dǎo)孩子的行為和思維。

女孩叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1.逆反心理強(qiáng)烈，經(jīng)常和父母頂嘴。和父母頂嘴是叛逆期女孩的常態(tài)，不論家長(zhǎng)說(shuō)的有沒(méi)有道理，叛逆期的女孩就是會(huì)和父母頂嘴，不聽(tīng)父母的話，只聽(tīng)從自己的想法。

2.女孩叛逆期還會(huì)表現(xiàn)為情緒起伏不定，厭煩家長(zhǎng)的叮囑，總是想有自己的獨(dú)立空間，而且不愿意和父母進(jìn)行溝通和交流。

3.叛逆期女孩開(kāi)始意識(shí)到自己的獨(dú)立性和自主性，開(kāi)始對(duì)自己的外貌、興趣、價(jià)值觀等方面有自己的看法和選擇，不再盲從父母或社會(huì)的期望。

4.叛逆期女孩由于身體和心理上的變化，情緒波動(dòng)大，容易出現(xiàn)情緒化、易怒、焦慮、情感不穩(wěn)定等情況。

當(dāng)父母的都希望孩子快快長(zhǎng)大，一直都認(rèn)為孩子長(zhǎng)大就好了，孩子長(zhǎng)大了就懂事了。其實(shí)不然，當(dāng)孩子14歲的時(shí)候，就已經(jīng)進(jìn)入了青春期，伴隨著青春期而來(lái)的還有叛逆，這個(gè)階段家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重要，所以家長(zhǎng)要及時(shí)作出正確的引導(dǎo)。

女孩14歲叛逆期怎么辦

1、避免兩極教育誤區(qū)。家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)。同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，她們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤否定孩子。

3、親子溝通有技巧。尊重孩子家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

4、放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我是權(quán)威，我說(shuō)的就是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，她這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和孩子做朋友，和孩子平等的交談。