18歲男孩沉迷手機(jī)怎么辦

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)這種各樣的問(wèn)題，尤其是在浮躁的當(dāng)下，作為家長(zhǎng)的我們，是應(yīng)該沉下心來(lái)，花一些時(shí)間找到科學(xué)的方式，在孩子的性格養(yǎng)成關(guān)鍵期提供幫助，讓孩子獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的更好發(fā)展！

18歲男孩沉迷手機(jī)怎么辦

1、學(xué)生沉迷于手機(jī)游戲，各有各的原因，比如有些學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)人認(rèn)可，沒(méi)有價(jià)值感；或者遇到了太多的困難和問(wèn)題無(wú)法解決，會(huì)以沉迷手機(jī)游戲的方式來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，從游戲中獲得自由感、成就感。班主任要了解學(xué)生家庭環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷等因素，尋找孩子沉迷于游戲的具體原因，對(duì)癥下藥。

2、要引導(dǎo)好這個(gè)學(xué)生首先得打開(kāi)他的“心門(mén)”，緩和親子關(guān)系，恢復(fù)親子溝通。從這個(gè)案例來(lái)看，家長(zhǎng)和孩子間的溝通很明顯已處于僵局，這時(shí)，班主任可以充分發(fā)揮自己在學(xué)生和其父母間的橋梁作用，班主任可以告訴學(xué)生，有什么問(wèn)題可以先和你說(shuō)，你陪他與父母交流解決。

3、和孩子、家長(zhǎng)一起商量如何走出當(dāng)前困境的策略，目標(biāo)是讓孩子處理好玩游戲和正常生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系。基本方式是，老師和家長(zhǎng)介入手機(jī)的管理，由放任自由階段進(jìn)入選擇性管制階段。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己在孩子沉迷游戲過(guò)程中的責(zé)任，比如沒(méi)有引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確管理手機(jī)等；反思自己在家庭教育和親子關(guān)系中的問(wèn)題，比如在孩子自主意識(shí)增強(qiáng)時(shí)沒(méi)有給孩子足夠的空間和尊重等。要在理解、尊重和信任孩子的基礎(chǔ)上，多一些耐心，幫助孩子克服困難、走出困境。

有很多家長(zhǎng)反映，孩子已經(jīng)十八歲了，什么也不干，每天就是沉迷游戲當(dāng)中無(wú)法自拔，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子的成長(zhǎng)。

18歲男孩沉迷游戲無(wú)法自拔怎么辦

1、家長(zhǎng)多和孩子溝通。孩子沉迷電子游戲是很常見(jiàn)的，當(dāng)看到孩子玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)，應(yīng)該和孩子多溝通，了解其內(nèi)心需求，增加彼此的信任。在他們提出玩游戲的要求時(shí)，也不要一味的堵塞，這與“防民之口，甚于防川”的道理是一樣的。

2、適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合工具進(jìn)行管理?，F(xiàn)在有很多的工具可以控制孩子能夠玩哪些游戲，什么時(shí)間段玩，能夠知道孩子玩什么，什么時(shí)候休息，家長(zhǎng)這樣結(jié)合工具就能夠有針對(duì)性地給孩子克服游戲癮。

3、給孩子更多的自由空間：給孩子更多的空間，不要對(duì)他們要求太嚴(yán)格，哪些孩子需要有童年，哪些孩子需要有青春。如果他們太嚴(yán)格，他們就會(huì)像一只想要離開(kāi)籠子飛向天空的小鳥(niǎo)。

4、如果你也會(huì)玩，那就陪孩子一起玩。當(dāng)孩子達(dá)成階段性目標(biāo)時(shí)給予肯定和贊揚(yáng)；當(dāng)孩子失敗時(shí)幫助他分析原因，鼓勵(lì)他再次嘗試；當(dāng)孩子面對(duì)挑戰(zhàn)恐懼時(shí)幫助他建立信心；當(dāng)孩子迷茫時(shí)給予適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>

在這個(gè)信息時(shí)代，有很多青少年都沉迷其中無(wú)法自拔，尤其是色彩鮮明的網(wǎng)絡(luò)游戲。雖然游戲可以幫助孩子緩解壓力，但它很容易讓孩子沉浸其中，甚至荒廢了學(xué)業(yè)，讓親子關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

18歲的男孩沉迷游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)多和孩子溝通。孩子沉迷電子游戲是很常見(jiàn)的，當(dāng)看到孩子玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)，應(yīng)該和孩子多溝通，了解其內(nèi)心需求，增加彼此的信任。在他們提出玩游戲的要求時(shí)，也不要一味的堵塞，這與“防民之口，甚于防川”的道理是一樣的。

2、對(duì)孩子正確的引導(dǎo)。引導(dǎo)總是要比教導(dǎo)更有效，強(qiáng)制禁止孩子玩游戲，會(huì)對(duì)孩子心理產(chǎn)生負(fù)面影響，因?yàn)楹⒆釉谕嬗螒驎r(shí)心情是愉悅的，家長(zhǎng)破壞了孩子這種美好的心情，自然會(huì)受到孩子的抵觸，哪里有壓迫哪里就有反抗。既然禁止不了，我們不妨換個(gè)角度，做些約定加以限制，如設(shè)定時(shí)間讓他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)玩，這樣溝通起來(lái)就比較容易。

3、通過(guò)別的事轉(zhuǎn)移孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣。孩子為什么沉迷網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)里有吸引孩子的東西，那么除了網(wǎng)絡(luò)孩子對(duì)別的一點(diǎn)事情都沒(méi)有嗎？這是不一定的，家長(zhǎng)可以帶孩子去電影院看電影，去打籃球，去外面旅游的等等，這些都是可以讓孩子感興趣的。家長(zhǎng)可以嘗試把孩子往感興趣的方面引導(dǎo)，一來(lái)可以讓孩子學(xué)習(xí)到一些東西，二來(lái)可以還可以讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。

4、父母要多和孩子溝通。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期以后，家長(zhǎng)要付出更多的精力和時(shí)間，既要讓孩子感到愛(ài)意，又要讓孩子健康地成長(zhǎng)。青春期的孩子有自己的想法和感受，但是他們的有些想法是不成熟的，所以只有需要父母和孩子多溝通，父母去指導(dǎo)他的想法和意義，他才會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。溝通的過(guò)程中，孩子可以明白很多道理，他慢慢地就會(huì)放下手機(jī)，朝自己想要的方向去努力。

18歲的孩子正處于叛逆期，而這個(gè)階段的他們自主意識(shí)非常強(qiáng)烈，總是會(huì)做出各種行為來(lái)擺脫父母的照顧和約束，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式，那很容易引起他們的逆反心理，做出一些危險(xiǎn)的行為。

18歲男孩不聽(tīng)話(huà)時(shí)家長(zhǎng)該怎么辦

1、批評(píng)要掌握時(shí)機(jī)。當(dāng)孩子第一次犯錯(cuò)誤后，您只需要告訴他為什么錯(cuò)了，怎么做是對(duì)的就行了。在指導(dǎo)的時(shí)候，對(duì)孩子保持尊重的態(tài)度可以讓他也尊重您的意見(jiàn)，耐心細(xì)致的講解讓他明白錯(cuò)誤的原因及后果，善解人意的情緒讓他不會(huì)被失敗的陰影所約束。

2、堅(jiān)持動(dòng)口不動(dòng)手。動(dòng)口也絕不高調(diào)，低聲調(diào)可以使人理智一些、情緒平和些，也可使孩子抵觸的心理防線(xiàn)有所松弛，有利于親子之間的溝通。批評(píng)的本意，是對(duì)事物發(fā)表意見(jiàn)，工具自然是嘴和筆，若是對(duì)孩子動(dòng)手動(dòng)腳，當(dāng)屬懲罰的范疇而越出了批評(píng)的界限，容易損害孩子的自尊心與自信心，養(yǎng)成自暴自棄的性格。

3、控制情緒，跟孩子單獨(dú)談話(huà)。很多家長(zhǎng)在知道孩子做錯(cuò)事的時(shí)候是不能控制自己的情緒的，一開(kāi)口就埋怨孩子做錯(cuò)事更甚者則會(huì)罵孩子，也不管是在家里還是在外面。我們都知道家長(zhǎng)是愛(ài)子心切，但是這樣不顧事情緣由不顧場(chǎng)地地對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)怪，對(duì)孩子影響是很大的，造成孩子心理負(fù)擔(dān)超負(fù)荷。

4、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤(pán)否定孩子。

孩子覺(jué)得自己是成年人了，我長(zhǎng)大了，獨(dú)立自主了，可能在社會(huì)里走一圈，會(huì)好點(diǎn)，覺(jué)得還是父母好。要改變和孩子的溝通方式，當(dāng)做到和孩子平等的交流，自然也不會(huì)覺(jué)得孩子高冷了。

18歲的男孩不喜歡跟父母溝通怎么辦

1、要給孩子一個(gè)溫暖融洽的親子關(guān)系，讓他有表達(dá)自己想法的欲望。每次和孩子的互動(dòng)，都要做出相應(yīng)的反應(yīng)，如果每次都是這樣的話(huà)，孩子就會(huì)一直憋著，不肯說(shuō)，也不會(huì)有人愿意和他溝通。

2、孩子性格內(nèi)向，不喜歡和別人交流，見(jiàn)到生人有點(diǎn)膽小，這個(gè)和家庭教育有關(guān)，平時(shí)孩子如果犯錯(cuò)了，不要大聲罵他，更不能打他，要心平氣和的和講道理，讓他明白以后怎么做。

3、為孩子提供充分講話(huà)的機(jī)會(huì)。父母僅僅與孩子交談是不夠的，還要關(guān)注交談的質(zhì)量。父母和孩制子交談時(shí)，不要把孩子僅僅當(dāng)成一個(gè)傾聽(tīng)者，要多給孩子發(fā)表自己意見(jiàn)、提出自己想法的機(jī)會(huì)，要耐心傾聽(tīng)孩子講話(huà)，不要急著代替孩子把話(huà)說(shuō)完。

4、18歲小孩這是叛逆期，自己有自己的想法了，要找找原因?yàn)槭裁春⒆硬辉敢夂妥约赫f(shuō)話(huà)，多關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子知道自己有多么的愛(ài)他，找合適的機(jī)會(huì)和孩子好好溝通一下，多找找自己的原因，多關(guān)愛(ài)自己，多理解孩子，多包容孩子，慢慢感化孩子，相信愛(ài)可以解決問(wèn)題。

有家長(zhǎng)抱怨，孩子已經(jīng)十八歲了，但是天天就只知道沉迷游戲，也不出門(mén)社交，更加不愿意和家長(zhǎng)溝通交流，整體一回家就鉆進(jìn)自己的方法打游戲，家長(zhǎng)說(shuō)教多了，還會(huì)引來(lái)不耐煩的情緒。

18歲孩子沉迷游戲叛逆怎么辦

1、給孩子制定規(guī)則。父母如果想糾正孩子的這種行為，就要給孩子制定規(guī)則，讓孩子明白觸犯了這個(gè)規(guī)則會(huì)受到什么樣的懲罰，父母如果想培養(yǎng)孩子，學(xué)會(huì)好的習(xí)慣，就要給孩子明確的規(guī)定。

孩子叛逆的時(shí)候，不管父母說(shuō)什么孩子都不愿意去聽(tīng)，想讓孩子聽(tīng)話(huà)最簡(jiǎn)單的方法，就是考慮孩子的想法，傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，這樣孩子也能明白自己該如何做。

2、和孩子培養(yǎng)共同的興趣。家長(zhǎng)如果想幫孩子改掉這樣的行為習(xí)慣，就要和孩子培養(yǎng)共同的興趣愛(ài)好，有了共同的興趣愛(ài)好，孩子也會(huì)和父母一起去完成。吃完晚飯后父母可以和孩子一起去散散步，鍛煉鍛煉，孩子也能明白父母希望自己變成一個(gè)什么樣的人。

孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母可以盡量給孩子減少周?chē)拇碳?，不要讓孩子受到影響，孩子比較好動(dòng)容易受到影響，孩子也沒(méi)有辦法靜下心來(lái)。家長(zhǎng)要用合適的態(tài)度對(duì)待孩子，看到孩子很努力就要鼓勵(lì)孩子。

1718歲的男孩出現(xiàn)叛逆，往往是孩子在青春叛逆期的階段，對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，勉勵(lì)這個(gè)階段的孩子可以說(shuō)是異常的頭痛了，因?yàn)楹⒆拥呐涯嫱歉鞣礁髅娴?，管教起?lái)特別的棘手，甚至對(duì)于部分孩子已經(jīng)達(dá)到了管控?zé)o效的地步了。

1718歲的男孩子叛逆怎么辦

1、和孩子做朋友，判逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說(shuō)出心里話(huà)。

2、處于叛逆期的孩子們，總是覺(jué)得自己是對(duì)的，總是喜歡追求個(gè)性化，那其實(shí)是他們想引起某些人的注意，而特意做出一些很荒唐的事情出來(lái)。其實(shí)，只要父母多和孩子溝通，當(dāng)他們回家的時(shí)候，吃完飯后，不要讓他們就直接回自己的房間了，可以陪孩子一起看看電視，一起散散步，一起做一些小游戲，甚至可以和孩子一起看手機(jī)上有趣的段子。

3、尊重并理解，而不僅是講道理每個(gè)孩子都有叛逆期，這是他們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。不過(guò)每個(gè)孩子的叛逆表現(xiàn)并不一樣，有些只會(huì)在背地里打草稿，偷偷瞞著家長(zhǎng)做。而有的則是明目張膽地故意和父母過(guò)不去。

其實(shí)叛逆期的到來(lái)意味著孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子調(diào)皮搞怪的時(shí)候不要和孩子真生氣，要尊重他們的行為，帶他們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更多有意思的事物，變相“放電”，這樣孩子自然而然也就會(huì)約束自己的行為，慢慢不會(huì)再故意惹父母生氣。