當(dāng)孩子被欺負(fù)時父母應(yīng)該怎樣教育

當(dāng)孩子進入學(xué)校之后，就會和同學(xué)們打交道，如果孩子的社交能力沒有得到鍛煉，難免會被人欺負(fù)，那么，當(dāng)孩子被欺負(fù)時，家長的反應(yīng)應(yīng)該是什么樣子的呢？當(dāng)發(fā)生這件事后，家長一定要注意自己的處理手段，給孩子樹立一個好的榜樣。

當(dāng)孩子被欺負(fù)時父母應(yīng)該怎樣教育

1、讓孩子堅強反擊。可以讓自己的孩子去學(xué)跆拳道，不是為了打架，而是為了防身，讓孩子在被欺負(fù)的時候堅強反擊，不受別人欺負(fù)。

2、讓孩子學(xué)會自我保護。讓孩子知道防范，世界并不是完全美好的，引導(dǎo)孩子在不利環(huán)境中尋求幫助。讓孩子明白，盡量不要讓自己處于不利環(huán)境；當(dāng)置身在不利環(huán)境中時不能坐以待斃，要有所作為減少自己的損失。

3、讓孩子自己解決糾紛。當(dāng)孩子遇到問題是，讓他自己解決，可能會令孩子有更加深刻的體會。要為了鍛煉孩子的獨立性，如果孩子被欺負(fù)，應(yīng)該讓孩子自己去處理“人際關(guān)系”，學(xué)著適應(yīng)怎么與其他人相處?？梢韵认蚝⒆诱髑笠庖?，問他想怎樣做，如果自己沒辦法解決，可以尋求老師的幫助。

4、教孩子學(xué)會寬容。孩子之間小打小鬧是正常的，如果沒有造成傷害，我們可以教導(dǎo)孩子學(xué)會寬容。父母可以告訴孩子別怕，因為越怕就越被欺負(fù)，但不要教孩子以牙還牙，告訴他打人是錯誤的。

家庭教育作為孩子接受教育的第一步，對于孩子的成長也是非常重要的，很多家長也開始重視孩子的家庭教育了，但如果采取不恰當(dāng)?shù)慕逃绞綍绊懞⒆拥囊簧?/p>

做父母的應(yīng)該怎樣教育孩子

1、讓孩子學(xué)會自立。獨立面對和解決問題的能力是現(xiàn)代社會每一個人必須具備的生存能力，也是個人面對生活和職業(yè)所必須具有的基本能力，這需要從小培養(yǎng)。

2、為孩子樹立良好的榜樣。身教重于言教，家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。如果家長不愛學(xué)習(xí)、只顧自己吃喝玩樂、一問三不知、品行惡劣、行為庸俗、自私自利和不孝敬老人等。

不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。

3、對孩子的期望要符合孩子的實際水平。家長在教育孩子的時候，最好不要抱太大的期望，因為有時候家長的期望越大，最終只會給孩子造成更大的壓力，而且孩子也會為了滿足家長的期望，自己不斷努力，就在這個期間，很有可能會讓孩子失去自我。

面對孩子的偷錢行為，家長們生氣是難免的，但是嚴(yán)厲批評肯定是不對的，必須明確告知孩子讓你生氣的不是拿錢，而是自私任性、不計后果、利用不正當(dāng)做法獲得金錢的做法。在教導(dǎo)孩子行為規(guī)范之前，父母也要注意孩子產(chǎn)生這種行為背后的內(nèi)在情感和心理需求。

小孩子在家偷錢父母應(yīng)該怎樣教育

1、不要用對待犯人的態(tài)度對待孩子。一個有威信的成年人，最好不要做那種為了一探究竟，而跟蹤尾隨孩子的事，也不要當(dāng)場“人贓并獲”，這不是刑偵破案，也不是引敵入甕，回到家更不要審訊逼供。

教育的事，不但要考慮孩子的心理承受能力，也要考慮成年人的形象問題。當(dāng)父母用步步緊逼的方式逼孩子說實話，交待錢的去處，不留情面的批評，事后會讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗，對父母也尊重不起來，這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。

2、給予孩子一定的零花錢。孩子到了一定年齡，父母可以給孩子一定的零花錢?，F(xiàn)代社會，孩子出門給點錢在身上也能應(yīng)急。孩子一般4歲以后，就會有零花錢的概念。這個時候父母就可以考慮給一些零花錢了。

3、讓孩子學(xué)會存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲存起來，開一個活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)孩子自制力。

孩子叛逆的時候經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，這個時候家長不要上去責(zé)罵或者哄他，否則只會加劇孩子的情緒化。教育孩子要有耐心，不能帶著個人感情色彩，這樣不僅不能教育好孩子，還會產(chǎn)生不良的影響。

孩子罵父母應(yīng)該怎樣教育

1、立刻制止孩子的打罵行為

在孩子因為某些原因?qū)Ω改赋霈F(xiàn)打罵這樣的行為的時候，身為父母一定不要縱容孩子，這個時候父母的第一時間是嚴(yán)厲的制止孩子的行為。孩子只有五六歲，就算是性格再不好，父母過于嚴(yán)厲的語言還是有一定的威懾力的，所以你完全不用擔(dān)心孩子不聽你的話。如果正在打罵父母的孩子真的不聽你的制止繼續(xù)自己行為的話，你可以采取強硬一些的措施，讓孩子明白此時你的情緒，讓孩子知道你的威嚴(yán)。

2、不要和孩子你來我往的“對罵”

特別是制止孩子繼續(xù)打罵父母的行為的時候，采取強硬一些的制止方式是必須的，但絕對不是用同樣打罵的方式來制止孩子，更不要和孩子你來我往的“對罵”或者“對打”。當(dāng)你和孩子你來我往對罵對打的時候，你會把你自己的形象降低很多，孩子會覺得和你打和你罵是正常的事情，只需要分出一個誰贏誰輸就可以了，而不會覺得打罵父母是一件很不正常很沒禮儀的一件事。

孩子在進入學(xué)校之后，和老師同學(xué)之間的相處時間最長，在于同伴社交的過程中，難免會因為一些事情，發(fā)生不愉快的沖突，比如說在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，有些家長在遇到這種情況的時候，就會直接出手幫助孩子，這樣做對孩子是不利的。

小孩子學(xué)校被欺負(fù)應(yīng)該怎樣教育

1、安撫好孩子的情緒，告訴孩子這不是他的錯。在孩子被欺負(fù)后，他們很有可能會產(chǎn)生一定的自責(zé)情緒，認(rèn)為是自己做錯了所以才會被欺負(fù)，但是其實導(dǎo)致孩子被欺負(fù)的原因并非如此。

所以家長們有必要在孩子挨欺負(fù)后主動地安撫好孩子的情緒，并且選擇站在孩子這一邊給予孩子足夠的安全感。

2、家長應(yīng)該出面表明自己的立場。對于孩子而言，在自己被欺負(fù)后，家長選擇相信自己這對于孩子而言是一種莫大的支持。所以在孩子被欺負(fù)后，家長們一定要積極出面表明自己的立場，為孩子討回公道。避免孩子再次受到同樣的攻擊和變本加厲的傷害。

3、教會孩子如何解決矛盾。父母平時要注重教孩子區(qū)分什么是打鬧逗笑，什么是欺負(fù)，并引導(dǎo)孩子學(xué)會如何保護自己。比如借助繪本故事，告訴孩子如果玩具被搶了，或者當(dāng)對方傷害了自己，一定要及時制止對方?？梢杂脟?yán)肅警告的話語來震懾對方，讓對方知道自己是不好惹的。

在生活中，會撒謊的孩子不在少數(shù)，可家長的處理方式各不相同，有的家長會善意引導(dǎo)，有的家長會采取強硬的手段，還有的甚至責(zé)罵和體罰。關(guān)于孩子撒謊的事情，可大可小，我們要學(xué)會尊重孩子，采取正確的方式引導(dǎo)孩子。

當(dāng)孩子撒謊時父母應(yīng)該怎樣教育

1、父母樹立好榜樣。要想讓孩子改掉說謊的壞習(xí)慣，父母應(yīng)該以身作則，為孩子樹立好榜樣?？梢栽谌粘Ｉ钪?，用切實行動告訴孩子，說謊是不對的行為。

父母多跟孩子交流溝通，要讓孩子明白，說謊會造成不良的后果。告訴孩子，假如因為一些難以開口的原因，而對父母說謊是完全沒有必要的。要誠實守信，無論結(jié)果如何，父母都會體諒。

2、不要隨意給孩子貼上標(biāo)簽。孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的說謊行為與品質(zhì)劃等號，不能因為某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。

這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的說謊行為起到了負(fù)強化的作用，可能會促使他今后更多地說謊。

隨著時光的不斷流逝，孩子也不再是那個跟在父母身后奔跑的小瓷娃娃了，逐漸有了自己的想法，同時也來到了自己人生的第一個岔路口，“青春期”這個階段的孩子，相對獨立，對待事物有自己的看法，同時也很少與父母進行溝通，從而導(dǎo)致父母對這個階段的孩子非常擔(dān)心。

青春期的孩子父母應(yīng)該怎樣教育

1、消除戒心，避免與孩子的對抗在與孩子的交流中，有時由于方法不當(dāng)，語氣、言詞過重或偏聽偏信，從而導(dǎo)致他產(chǎn)生逆反心理，引發(fā)抵觸情緒并有礙溝通交流。因此，針對逆反心理，消除其戒心，及時有效地做好教育工作，起著尤為重要的作用。

首先是建立相互友好的關(guān)系。家長應(yīng)盡量與孩子溝通，通過學(xué)習(xí)、游戲和各種活動建立彼此的信任關(guān)系，讓他覺得家長是他的知心朋友。其次是對事不對人。如果稍有偏差，長期努力建立的信任就會受損，讓孩子覺得受到了公平的對待，受到尊重。最后是不翻舊帳。在家庭教育中，家長要堅持一事是一事的原則，絕不翻舊帳，更容易鼓勵他上進。

2、制定人生的目標(biāo)，青春期的孩子已經(jīng)開始樹立自己的人生觀，如何制定人生目標(biāo)，如何規(guī)劃自己的未來，這是需要孩子認(rèn)真考慮的問題。家長需要引導(dǎo)孩子自己去思考、去選擇，不要把自己的理想強行加在孩子身上。

3、魚缸法則，給孩子自由的成長空間。在魚缸法則中，把幾條小魚放在一個魚缸中，過了幾年，魚的大小沒有發(fā)生變化。但是把這些小魚放大一個大的魚塘中，沒過多長時間魚就長得很大。魚需要自由成長的空間，孩子的成長過程中也是如此。在家庭教育中，家長要給孩子自由成長的空間，讓孩子學(xué)會獨立，自己決定要完成的事情。