初中生看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上癮怎么辦

初中生目前的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自律，而這些好的行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，都離不開(kāi)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的教育負(fù)責(zé)，不能忽視對(duì)孩子的教育，不能忽視對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，初中生看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上癮怎么辦呢？

初中生看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上癮怎么辦

1、家長(zhǎng)和老師幫忙勸說(shuō)

當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的勸說(shuō)方式，是直接勸說(shuō)還是委婉一些，要具體問(wèn)題具體分析。

2、改變對(duì)孩子的錯(cuò)誤教育方法

許多父母教育方式過(guò)于簡(jiǎn)單，要么一味溺愛(ài)、放縱，使孩子養(yǎng)成任性、不成熟的性格，不能合理應(yīng)對(duì)外界事物；要么對(duì)孩子嚴(yán)加看管，甚至將其關(guān)在家里，不能出門(mén)。一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)才開(kāi)始著急，恨不得對(duì)孩子又打又罵。還有一種就是對(duì)孩子疏于教育，不管不問(wèn)，造成孩子心里愛(ài)的缺失，就會(huì)到網(wǎng)絡(luò)上來(lái)填充自己空虛的內(nèi)心。這些對(duì)孩子的錯(cuò)誤教育方式，都是導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的高危因素。

初中生正處于孩子發(fā)育的青春期階段，這個(gè)階段的孩子心理變化大，并且很容易就會(huì)遇到來(lái)自身邊各方面的挫折，比如孩子交友遇挫、家長(zhǎng)批評(píng)等，這都會(huì)讓孩子產(chǎn)生心理壓力，從而在其他方面尋找心靈寄托。

初中生看小說(shuō)上癮怎么辦

1、融入孩子的世界

孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上癮，不管小說(shuō)質(zhì)量如何，家長(zhǎng)首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界。如果只是教條式地說(shuō)教很難讓孩子信服。只有了解了小說(shuō)的內(nèi)容才能跟孩子有共同話(huà)題，可以在平常交流中互相發(fā)表一些對(duì)該小說(shuō)的看法，并趁機(jī)教育孩子，這時(shí)候孩子在平等交流地環(huán)境下很少會(huì)有抵觸情緒。

2、引導(dǎo)孩子閱讀健康的書(shū)目

初中生在緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)閱讀一些通俗易懂的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一味反對(duì)可能適得其反，應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，為孩子推薦積極、健康的、富有時(shí)代色彩又有較強(qiáng)可讀性的書(shū)目。

有不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中孩子有看言情小說(shuō)的情況，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子，要學(xué)會(huì)查找原因，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

初中生看言情小說(shuō)上癮怎么辦

1、在我們了解到孩子一樣的生理特性和興趣后，首先我們要積極肯定孩子們喜歡看小說(shuō)的興趣，還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)。要多讀書(shū)，才能開(kāi)闊孩子的視野。

2、要指導(dǎo)孩子們讀書(shū)的行為，告訴孩子們我們讀小說(shuō)是為了增加知識(shí)。但是，學(xué)校學(xué)習(xí)也能讓我們培養(yǎng)知識(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們迷上讀小說(shuō)，成績(jī)退步的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，我們不要盲目批評(píng)孩子，甚至不要粗暴地制止孩子喜歡讀小說(shuō)。

3、要多和孩子交流。談閱讀，注意交流，不要說(shuō)教。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，說(shuō)教是最沒(méi)用的，只會(huì)讓孩子走極端。用積極的行為引導(dǎo)“催眠”他，滋潤(rùn)事物的方式更容易讓孩子接受和改變。

4、要多關(guān)注孩子。讓他們感受到父母的愛(ài)，與孩子平等交流，尊重孩子的選擇和隱私，多站在孩子的角度思考，想想孩子為什么要這樣做，不早改變孩子的習(xí)慣隔夜的事情要慢慢來(lái)，不要著急。引導(dǎo)很重要，培養(yǎng)孩子的其他興趣，多陪伴和互動(dòng)。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，很多孩子在進(jìn)入初中之后，無(wú)法適應(yīng)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的學(xué)習(xí)壓力，所以選擇了逃避，沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界里，不可自拔。那么初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦？

初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、從根源解決

教育方式吧，讓孩子明白自己現(xiàn)階段的主要任務(wù)是啥，網(wǎng)游小說(shuō)只是調(diào)劑品，不要主客顛倒分不清主次。家長(zhǎng)要多給孩子一些引導(dǎo)，比如說(shuō)不是不讓你看，可以讓你在某個(gè)時(shí)間看。培養(yǎng)孩子的其他興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

2、解決工具問(wèn)題

不管怎么樣，孩子總得通過(guò)工具來(lái)看小說(shuō)，所以控制他的消費(fèi)，控制他的電子用品。通過(guò)這種間接的方法來(lái)潛移默化，不要明明白白告訴他這樣做的目的，讓現(xiàn)實(shí)給他上課。

其實(shí)孩子一般都是比較喜歡玩游戲的，適度的游戲也會(huì)給孩子帶來(lái)愉悅的心情，但是總有一小部分孩子自控力比較差，容易沉迷其中。

初中生游戲上癮怎么辦

1、合理規(guī)范孩子玩游戲的時(shí)間

每天可以定一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間，作為孩子寫(xiě)完作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)之類(lèi)的，也能提升孩子做作業(yè)的積極性。

2、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力

讓孩子參與到日常生活中一些力所能及的事情中去，比如洗襪子、掃地之類(lèi)的， 讓他們感覺(jué)自己是家里重要的一員，獲得成就感。

隨著智能技術(shù)的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了各種各樣的智能手機(jī)，很多孩子都出現(xiàn)了沉迷手機(jī)的情況，尤其是初中生更是看手機(jī)上癮，遇到這樣的情況，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子糾正壞習(xí)慣。

初中生看手機(jī)上癮了怎么辦

1、父母自身要找原因。孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)的時(shí)候，做父母的要注意從自己的身上找一下原因，父母是孩子的最好老師。孩子都喜歡模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機(jī)不離手，那么孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機(jī)中去獲得一些什么來(lái)滿(mǎn)足自己的好奇。

2、幫助初中生正確使用手機(jī)，確立使用手機(jī)的原則。如上學(xué)期間不能攜帶手機(jī)，防止學(xué)生沉迷游戲、早戀等不良現(xiàn)象。若有些家長(zhǎng)有必要讓小孩帶著手機(jī)上學(xué)，方便聯(lián)系，應(yīng)該和學(xué)校老師說(shuō)清楚，到校后讓孩子及時(shí)上交手機(jī)給學(xué)校老師保管，放學(xué)時(shí)候再還給學(xué)生。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。現(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、打游戲就沒(méi)有其他的興趣愛(ài)好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，比如有些孩子對(duì)音樂(lè)、舞蹈等項(xiàng)目感興趣，家長(zhǎng)就可以給孩子報(bào)班去學(xué)習(xí)，這樣也就不會(huì)天天呆在家里打游戲。

4、多帶孩子出去玩。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，初中生玩手機(jī)基本上都是因?yàn)樘焯齑粼诩依铮瑳](méi)有活動(dòng)空間，所以要讓初中生不玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒(méi)時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。

言情小說(shuō)中存在許多不符合現(xiàn)實(shí)的浪漫情節(jié)，可能會(huì)誤導(dǎo)年輕讀者對(duì)愛(ài)情和生活的認(rèn)知。建議家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的閱讀生活，幫助孩子選擇適合的讀物，并與孩子共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。

初中生喜歡看言情小說(shuō)怎么辦

1、與孩子坦誠(chéng)交流：首先，需要與孩子坦誠(chéng)交流，了解她為什么喜歡看言情小說(shuō)。有時(shí)候，這種行為可能是由于孩子對(duì)愛(ài)情和浪漫的向往，或者是由于家庭環(huán)境的影響。如果這種行為沒(méi)有對(duì)孩子的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響，那么就可以采取一些措施來(lái)幫助孩子更好地理解這種行為，并鼓勵(lì)她嘗試其他健康的娛樂(lè)方式。

2、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情：有時(shí)候，孩子對(duì)愛(ài)情的理解可能不夠正確，或者過(guò)于理想化。在這種情況下，可以引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情，讓她知道愛(ài)情并不是她想象的那樣美好，而是需要建立在相互尊重、信任和共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上。

3、提供其他娛樂(lè)方式：如果孩子對(duì)言情小說(shuō)有強(qiáng)烈的興趣，那么可以提供其他娛樂(lè)方式來(lái)滿(mǎn)足她的需求。例如，可以鼓勵(lì)她參加學(xué)校的社團(tuán)、參加體育活動(dòng)、閱讀其他類(lèi)型的書(shū)籍等。

如何讓孩子克服看言情小說(shuō)