10歲女孩偷拿別人東西怎么辦

在生活當(dāng)中，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總是帶一些不屬于自己的東西回來，通過一番詢問才知道是孩子偷拿了別人的東西，對(duì)此家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施，糾正孩子的行為錯(cuò)誤。

10歲女孩偷拿別人東西怎么辦

1、不要在公眾場(chǎng)合指責(zé)孩子。發(fā)現(xiàn)孩子“偷拿”行為，家長(zhǎng)不要在公眾場(chǎng)合指責(zé)批評(píng)，甚至打罵孩子，這樣會(huì)傷害孩子自尊。應(yīng)該先向失主道歉并承諾加倍賠償，然后表明孩子是喜歡這個(gè)東西但是又沒意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，當(dāng)然孩子的做法肯定不對(duì)，回去一定會(huì)進(jìn)行教育。

2、孩子偷東西時(shí)，不能給孩子貼上“小偷”標(biāo)簽。幾乎每個(gè)孩子都有過“拿”別人東西的經(jīng)歷，對(duì)于孩子的偷東西行為，切忌給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，因?yàn)楹⒆涌赡軟]意識(shí)到自己行為有多么錯(cuò)誤時(shí)，大人已經(jīng)給自己貼上了不道德的標(biāo)簽，無疑對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。

3、告訴孩子偷東西的嚴(yán)重性，父母需要經(jīng)常告訴孩子，即使是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。當(dāng)孩子發(fā)生偷拿行為，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，“如果你的小黃人被偷了，你會(huì)傷心嗎？你會(huì)怎么辦？”同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情，讓孩子明白錯(cuò)誤。

4、當(dāng)孩子做出一點(diǎn)改變，及時(shí)表揚(yáng)，讓孩子體驗(yàn)到勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改就是好孩子。如果孩子承認(rèn)錯(cuò)誤了，家長(zhǎng)還進(jìn)行責(zé)罵或者打他，那會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，也給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的反饋，承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)被打。家長(zhǎng)還需要注意的是，切記不要翻舊賬，這會(huì)讓孩子感到羞辱，有損自尊心。

當(dāng)孩子有偷拿行為時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為是孩子道德出現(xiàn)了問題，對(duì)孩子的教育往往也是打罵教育，殊不知對(duì)孩子教育起到相反作用，家長(zhǎng)在教育10歲孩子時(shí)候不妨從故事中講道理，從偷別人的東西帶給別人的危害和帶給自己的危害以及影響，詳細(xì)具體的分析給孩子聽。

10歲孩子偷拿別人東西怎么辦

1、家長(zhǎng)要幫助孩子建立所有權(quán)觀念。作為家長(zhǎng)，不能對(duì)孩子的“貪得無厭”視而不見。家長(zhǎng)要開動(dòng)腦筋，盡快幫助孩子樹立“所有權(quán)”的觀念，也就是讓他們懂得尊重他人的所有權(quán)。家長(zhǎng)可以“以身作則”，在收東西的同時(shí)，告訴孩子及時(shí)收好自己的物品。

2、家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子換位思考能力。如果10歲孩子拿別人的東西，家長(zhǎng)可以通過手偶游戲、編故事等方式告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，比如給孩子講“拾金不昧”的故事。讓孩子學(xué)會(huì)設(shè)身處地，讓他體會(huì)到丟了東西有多著急，鼓勵(lì)他及時(shí)歸還。

3、讓孩子自己承認(rèn)錯(cuò)誤。10歲孩子拿別人東西肯定是不正確的行為，就需要讓他還回去，要知道別人的東西不能隨便拿。同時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該讓其承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，向別人道歉，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，有效防止孩子以后再犯類似的錯(cuò)誤。

家長(zhǎng)如何預(yù)防10歲孩子偷拿東西

10歲女孩老是偷偷拿錢，家長(zhǎng)應(yīng)該要好好教育一下孩子了，孩子的品德教育不能忽視，但是切忌使用武力手段去教育孩子，而且還是女孩子，她們的自尊心特別強(qiáng)，我們不要以暴制暴，應(yīng)該多去關(guān)心孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能明白怎么教育孩子最好。

10歲女孩老是偷偷拿錢怎么辦

1、陪伴多關(guān)心孩子。有的孩子因?yàn)楦改腹ぷ髡娴暮苊?，沒有時(shí)間陪伴和關(guān)注孩子，孩子渴望得到父母的關(guān)注，卻不知道什么是正確的方式，所以利用偷東西犯錯(cuò)誤以引起注意。這就需要家長(zhǎng)多花一些時(shí)間來關(guān)心孩子，及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤，告訴孩子這是不對(duì)的，想要的東西可以和家長(zhǎng)溝通，會(huì)更有效果。

2、給孩子一些經(jīng)濟(jì)自由。如果家長(zhǎng)關(guān)心亂花錢的發(fā)展，可以培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)，比如教孩子記錄每天的收支項(xiàng)目，幫助家長(zhǎng)做自己力所能及的事，會(huì)有經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，這樣，孩子既能培養(yǎng)理財(cái)能力，又能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，欣賞父母的辛勤工作。

3、要鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。了解她犯錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)，教育孩子對(duì)所作所為負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子向你誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該給予贊許，以增強(qiáng)她的責(zé)任心，讓孩子體會(huì)到“誠實(shí)”的可貴。但對(duì)所犯的過失也要有適當(dāng)?shù)奶幚恚o予應(yīng)有的教訓(xùn)和懲罰，以免孩子以為只要“認(rèn)錯(cuò)”就沒事。

4、通過處理這一件事，要能達(dá)到讓她勇于承擔(dān)的目的。犯錯(cuò)誤自然要承擔(dān)，不管她有多少理由，偷錢和說謊自然是不對(duì)，所以要讓她承擔(dān)這一不良行為的后果，只是口頭批評(píng)我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“打蛇要打七寸”，要讓她有所忌憚，要找容易讓孩子有所敬畏的地方。

孩子在成長(zhǎng)的過程中，可能會(huì)做出一些錯(cuò)誤行為，令家長(zhǎng)們措手不及，如一些孩子看到喜歡的東西，會(huì)偷偷拿回家，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子的行為，告訴孩子獲取東西的正確途徑，同時(shí)也要教導(dǎo)孩子誠實(shí)做人。

孩子偷拿了別人的東西怎么辦

鼓勵(lì)孩子說出真相。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這件東西并不屬于自己家孩子的時(shí)候，就應(yīng)該有了某種意義上，對(duì)這件事情的認(rèn)知，但是不要發(fā)怒，也不要生氣，首先鼓勵(lì)孩子，把事情的經(jīng)過和真相，說出來。

簡(jiǎn)單直接地告訴孩子。其實(shí)，根據(jù)心理學(xué)研究，孩子對(duì)于一些委婉的話，是很難去理解的，語氣委婉的提醒孩子，不如直接地告訴孩子，比如說問孩子?xùn)|西是誰的，然后再問孩子，有沒有經(jīng)過同意，如果沒有，就需要告訴孩子，沒經(jīng)過同意，就不能拿別人家的東西。

鼓勵(lì)孩子歸還東西。當(dāng)孩子意識(shí)到問題的時(shí)候，家長(zhǎng)要幫助孩子去解決問題，可以告訴孩子，爸爸媽媽愿意陪你一起，把這個(gè)東西還給小朋友，因?yàn)樗臇|西弄丟了，肯定會(huì)哭鼻子的，通過誘發(fā)孩子的內(nèi)疚感，從而讓孩子對(duì)于"受害者"產(chǎn)生同情。

鼓勵(lì)孩子道歉。對(duì)于被偷東西的同學(xué)，孩子應(yīng)該向?qū)Ψ降狼浮５狼缚梢云较⑹芎φ叩那榫w，也有助于孩子認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性。如果需要，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子寫一封道歉信，表示自己的錯(cuò)誤，以及保證不再犯同樣的錯(cuò)誤。

孩子到了叛逆期之后，會(huì)變得非常不聽話，而且還常常會(huì)跟父母頂嘴，唱反調(diào)等等，如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候跟她們“硬碰硬”，那勢(shì)必會(huì)引起她們更強(qiáng)烈的“反擊”，做出更加危險(xiǎn)的行為來。

女孩10歲叛逆期怎么辦

1、學(xué)會(huì)理解孩子。誰都是從這個(gè)年紀(jì)過來的，我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予她們肯定和鼓勵(lì)！不要覺得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情，我們要知道，這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過程，只有理解了孩子，我們才能夠走進(jìn)孩子，更好的幫助孩子克服叛逆期的問題！

2、使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?。在親子溝通中，家長(zhǎng)提高音量吼罵、諷刺挖苦，并不能讓孩子更“長(zhǎng)記性”，反而會(huì)讓孩子第一時(shí)間對(duì)抗家長(zhǎng)不友善的態(tài)度和語氣，而忽視了話語里最關(guān)鍵的7%的內(nèi)容。反之，如果家長(zhǎng)用比較平和、友好的態(tài)度和語氣同孩子溝通，更能夠把重要內(nèi)容傳達(dá)到孩子心中，孩子更愿意配合。

3、多點(diǎn)鼓勵(lì)孩子?？梢酝ㄟ^一些只語片言來激勵(lì)你的孩子，通過合作的方式來鼓勵(lì)她的進(jìn)取，類似的話語有：“你看，別的小朋友都能做，你一點(diǎn)也不比她們差，你完全能比她們做得更好，對(duì)不對(duì)？”

4、多了解孩子的喜好。多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好，有時(shí)也可以與她們一起探討這些新鮮事物。有時(shí)孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。她們覺得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說不上話，因此也失去了交流的欲望。

10歲的孩子已經(jīng)有一定的自我意識(shí)了，他們有自己的想法，想要擺脫家長(zhǎng)的控制，會(huì)出現(xiàn)和家長(zhǎng)頂嘴的行為，所以家長(zhǎng)此時(shí)一定不能再用“大家長(zhǎng)”式的姿態(tài)和語氣去和孩子對(duì)話，會(huì)大大減少孩子的頂嘴行為。

10歲的女孩子愛頂嘴怎么辦

1、找出原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子在某段時(shí)間內(nèi)特別喜歡和自頑嘴，那么家長(zhǎng)首先要做的事找出孩子喜歡頂嘴的原因，因?yàn)椴煌蛩槍?duì)的教育方式是不一樣的。一般情況下來說，大部分孩子之所以會(huì)喜歡和家長(zhǎng)頂嘴，可能是因?yàn)橄胍鸫笕说年P(guān)注，也有可能只是想表明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以必須要找出具體的原因。

2、嚴(yán)厲教育。如果一個(gè)孩子經(jīng)常性的頂嘴，又或者家長(zhǎng)在了解到原因以后，發(fā)現(xiàn)完全是無理取鬧，那么此時(shí)必須要進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，并且要耐心引導(dǎo)孩子的情緒冷靜下來。如果依舊無效，則需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行批評(píng)教育。

3、做好榜樣。很多時(shí)候在孩子還小的時(shí)候，總是會(huì)不由自主的模仿身邊的人，所以如果孩子原本很乖，但是在某段時(shí)間內(nèi)突然性出現(xiàn)了頂嘴的狀況，那么大人也需要檢查好自己的言行舉止。檢查自身是否自己在日常生活當(dāng)中存在著經(jīng)常性吵架又或者是頂撞長(zhǎng)輩的行為呢？如果有，那么大人也需要及時(shí)的進(jìn)行改正。

4、樹立威信。很多小孩之所以會(huì)經(jīng)常性出現(xiàn)頂嘴的狀況，也有可能是大人本身過于溫柔或者是脾氣過好所引起的。此時(shí)就需要樹立好自身的威信，因?yàn)槿绻晃患议L(zhǎng)在小孩的心中失去力量，那么此時(shí)管教孩子也會(huì)失去威信。

孩子在成長(zhǎng)的過程中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，其中最讓父母苦惱的階段就是，她們的叛逆期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子總會(huì)做出許多觸碰父母底線的行為，比如頂嘴，早戀，厭學(xué)等等。

10歲女孩不聽話叛逆怎么辦

1、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

2、給孩子空間。在每一個(gè)叛逆孩子的心里，都有這樣一個(gè)聲音：我需要自己的空間。因?yàn)閺男〉酱?，聽家長(zhǎng)的多，自己做決定的少，叛逆期的出現(xiàn)，讓孩子們特別想要一個(gè)自己的空間。

不論是做什么，她們都會(huì)覺得很舒服，有主動(dòng)權(quán)了，這樣自然少了很多負(fù)面情緒。因此，家長(zhǎng)們需要給孩子留出一點(diǎn)空間，正確對(duì)待她們的內(nèi)在心理需求。

3、多與孩子進(jìn)行感情交流。家長(zhǎng)要把自己放在和孩子平等的位置上，像對(duì)待朋友一樣與孩子溝通交流。多聽聽孩子的意見和想法，控制情緒，不能一看到孩子頂嘴就大發(fā)雷霆火冒三丈，甚至對(duì)孩子拳腳相加。批評(píng)孩子要把握好分寸，不要當(dāng)眾尤其是當(dāng)著孩子同學(xué)和朋友的面批評(píng)孩子，不要貶低孩子的人格。