聽話與不聽話的孩子哪個(gè)聰明

有些家長(zhǎng)問，聽話與不聽話的孩子，哪個(gè)聰明，聰明的界定不是孩子聽不聽話，也不是成績(jī)的好壞就能看出來的，想要培育出聰明孩子，應(yīng)該給孩子更多的自主權(quán)，多去夸獎(jiǎng)孩子，自己也要多學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)。

聽話與不聽話的孩子哪個(gè)聰明

孩子的腦子好使不好使？通常是看三個(gè)方面：

一是，孩子的學(xué)習(xí)能力。包括孩子學(xué)習(xí)上的專注力，觀察力，記憶力，想象力和思維能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子，樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)，會(huì)有好的成績(jī)。一般人認(rèn)為這些孩子的腦子真好使。

二是，處理人際關(guān)系。性情開朗善于交流的孩子，一般和身邊同學(xué)關(guān)系，和家庭親人的關(guān)系，和老師的關(guān)系處理的都比較好，這樣的孩子一般認(rèn)為是腦子好使的孩子。

三是，認(rèn)識(shí)問題，分析問題，判斷問題，處理問題能力比較強(qiáng)的孩子。一般認(rèn)為這種孩子成熟，腦子好使。

孩子因?yàn)槟昙o(jì)較小，與父母的生活中，一定會(huì)有頑皮的現(xiàn)象發(fā)生，面對(duì)家長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)，有的孩子聽話，有的孩子會(huì)出現(xiàn)不聽話的現(xiàn)象，面對(duì)孩子不聽話家長(zhǎng)都會(huì)感到頭疼不已，但又聽說不聽話的孩子會(huì)更加聰明，所以對(duì)孩子管教有時(shí)會(huì)讓他獨(dú)立思考對(duì)錯(cuò)。不聽話的孩子更聰明嗎？下面一起來看看吧。

不聽話的孩子聰明嗎

聽不聽話跟孩子聰明不聰明沒有關(guān)系。不聽話的孩子似乎更容易獲得結(jié)果，智力拼的是智商和情商,聰明在哪種類型的人身上都可以得到體現(xiàn)。

孩子不聽父母的話一般都是在叛逆期時(shí)，這并不是孩子聰明和愚癡，孩子不一定要聽父母的話，我們能做的就是引導(dǎo)，多關(guān)注孩子平常的生活與學(xué)習(xí)，建議家長(zhǎng)以朋友的方式跟孩子溝通。

孩子不聽父母的話不一定這個(gè)孩子就不聰明，個(gè)人認(rèn)為這樣的孩子很聰明，因?yàn)檫@樣的孩子自己有主意，他知道自己要做什么，他有自己的思想，很多時(shí)候父母都想孩子按照自己的想法去做，去學(xué)習(xí)，但是父母的方法不一定就適合孩子自己。

不聽話的孩子有哪些優(yōu)勢(shì)

生活中，我們經(jīng)常能聽到父母抱怨，說自家孩子不聽話，愛頂嘴，自己被氣得難受。其實(shí)，孩子愛頂嘴原因有很多，家長(zhǎng)千萬不要用自己的權(quán)威強(qiáng)行壓制孩子，要理解孩子內(nèi)心的想法，多給孩子自主選擇權(quán)。

孩子不聽話頂嘴怎么教育

理解孩子的情緒。家長(zhǎng)需要理解孩子頂嘴背后的情緒和原因。孩子頂嘴往往是因?yàn)樗麄兏械奖缓鲆?、被誤解或者有挫折感。在這種情況下，家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜下來，試著去傾聽孩子的想法和感受。只有理解了孩子的情緒，才能找到正確的方法來引導(dǎo)他們。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。孩子需要清晰的規(guī)則和邊界來知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提前與孩子溝通好這些規(guī)則，并解釋違反規(guī)則的后果。

做好榜樣，保持冷靜。孩子在頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)的反應(yīng)非常關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)盡量保持冷靜，不要被孩子的情緒牽動(dòng)而發(fā)脾氣。孩子會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為，如果家長(zhǎng)能夠在沖突中保持冷靜，孩子也會(huì)學(xué)著這樣做。

少干涉孩子。父母最重要的抓大放小，只需要在一些原則性的事情上給孩子制定規(guī)則。對(duì)于那些無足輕重的事情，就盡量少干涉孩子，多給他們自主發(fā)揮和選擇的空間。

孩子越大越不聽話是常態(tài)，日常表現(xiàn)就是和父母頂嘴、以自我為中心，這些情況讓家長(zhǎng)非常的頭疼。如果孩子在叛逆期不聽話，這個(gè)時(shí)候我們就需要更加耐心的去勸導(dǎo)和教育孩子，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

孩子叛逆不聽話家長(zhǎng)如何做

1、真正為孩子解決問題

家長(zhǎng)陪伴孩子時(shí)，要注意觀察孩子的狀態(tài)變化，了解情況，解決問題，把問題掌握在萌芽狀態(tài)。

比如有時(shí)候孩子做作業(yè)可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)呆，或者不理智的生氣，晚上睡不著，晚上醒來，睡夢(mèng)中說話，這些都是孩子壓力大的表現(xiàn)。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不能再普通的嘮叨，要關(guān)心孩子的壓力，也許孩子對(duì)自己的要求太高了，要鼓勵(lì)孩子盡力而為，不能急于求成，一步步提高，可見進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)興趣。

12歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子典型特征是情緒暴躁，挑戰(zhàn)權(quán)威，很多急脾氣的家長(zhǎng)想通過武力來使孩子折服，但是最終的結(jié)果卻是孩子越來越叛逆，因此，通過武力對(duì)待叛逆期的孩子是十分不明智的。

孩子實(shí)在不聽話可以打嗎

12歲的孩子正處在叛逆期，對(duì)有些事情你越說越不改，你說什么他偏要和你反著來。如果靠揍能解決問題，就不是屢教不改了。這樣的孩子一般都是個(gè)性強(qiáng)，有主意，脾氣擰，一門心思對(duì)一件事。

家長(zhǎng)要把這些看成孩子的長(zhǎng)處去循循善誘的開導(dǎo)，靠揍是揍不出好孩子的。

12歲是青春叛逆期的一個(gè)開始年齡，從這個(gè)年齡起家長(zhǎng)必須好好幫助孩子，不然隨著年齡的增長(zhǎng)可能有的孩子就會(huì)更加叛逆。

處于青春叛逆期的孩子，已經(jīng)具備了獨(dú)立思考和判斷事物的能力，有時(shí)他們看待事情可能會(huì)跟大人不一樣，從而就會(huì)有了沖突，我們要多尊重孩子和聽取孩子的建議和意見。

陪孩子長(zhǎng)大成人是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，叛逆期是馬拉松途中的一道障礙，父母唯有不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，開闊視野，拓展思路，增智強(qiáng)能，才能邁過叛逆期這道坎，和孩子共同成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子不聽話該怎么辦

1、要尊重孩子

智慧的家長(zhǎng)會(huì)從孩子的逆反行為反思自己的觀念。有時(shí)，孩子的新觀念也會(huì)豐富父母的智慧、提升父母的生活。跟孩子相處，不能搞唯我獨(dú)尊；否則，就會(huì)把孩子從自己身邊推開。

2、對(duì)孩子的事情，就事論事

家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為，進(jìn)行長(zhǎng)篇大論，甚至說把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來，這樣的方式是極為不妥的。

高中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，可能會(huì)出現(xiàn)不聽父母話，與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)孩子不聽話，家長(zhǎng)的教育方式，將對(duì)孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

高中孩子不聽話怎么辦教你三招

讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。很多孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報(bào)。沒有對(duì)父母的感恩意識(shí)，是孩子不聽話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。

寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?！皣?yán)是愛，松是害”是中國的一句古話。千百年來，家長(zhǎng)教育孩子，老師教育學(xué)生，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確，嚴(yán)格要求對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。

停下來耐心傾聽孩子的聲音。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過平等地和孩子溝通，從一個(gè)過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解壓力調(diào)整情緒。

高中孩子叛逆情緒嚴(yán)重是什么原因