男孩子犯錯(cuò)誤該如何正確教育

男孩子犯錯(cuò)誤了，家長(zhǎng)要能冷靜下來(lái)，妥善處理，孩子犯錯(cuò)是再正常不過(guò)的事情了，我們不要借此聯(lián)想，不要瞎想，不要覺(jué)得孩子是不是不聽(tīng)話了，需要給予孩子更多的信任和尊重，接下來(lái)，幫助孩子養(yǎng)成正確的認(rèn)知，學(xué)會(huì)正確處理自己的錯(cuò)誤。

男孩子犯錯(cuò)誤該如何正確教育

1、聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，實(shí)現(xiàn)有效溝通。在孩子犯了錯(cuò)之后，家長(zhǎng)要做的是控制好自己的情緒，不要急著對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教，而是先去讓孩子自己去描述事情的原委，了解孩子為什么會(huì)這么做。指出他們的錯(cuò)誤之處在哪里，并且告訴孩子正確的解決方式，幫助孩子認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。

2、讓孩子承擔(dān)犯錯(cuò)帶來(lái)的后果。孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)不能夠視而不見(jiàn)，要讓孩子主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)帶來(lái)的后果。比如孩子和別的小朋友有矛盾，弄傷了別人，家長(zhǎng)就要讓孩子主動(dòng)道歉，得到別人的原諒；當(dāng)孩子因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，把家里弄得亂七八糟，家長(zhǎng)不要插手，要讓孩子自己去收拾。

3、適當(dāng)?shù)膽徒?。?jiǎn)單粗暴的教育方法是行不通的，單純的賞識(shí)教育也不會(huì)有好的教育效果?！皾M堂贊”、“滿堂夸”的教育會(huì)讓孩子們不能正確認(rèn)識(shí)自我，不能正視自己的缺點(diǎn)。家庭教育中“以孩子為中心”的教育方法也必須糾正，否則，培養(yǎng)出來(lái)的不是人才，而是一個(gè)個(gè)的“小皇帝”。

長(zhǎng)期受到這樣的教育，孩子們心里就會(huì)產(chǎn)生一種天然的優(yōu)越感，從來(lái)沒(méi)有遭受過(guò)挫折，認(rèn)為自己做什么都對(duì)，一旦進(jìn)入社會(huì)遇到困難和挫折就會(huì)不知所措而迷失方向。

大多數(shù)青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)存在一個(gè)叛逆期，這個(gè)階段的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)都不斷的增強(qiáng)，孩子希望通過(guò)這種行為擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)視，甚至產(chǎn)生叛逆的心理，從而經(jīng)常性的反對(duì)家長(zhǎng)對(duì)自己的教育，甚至形成對(duì)抗的一種狀態(tài)，好像像變了一個(gè)人一樣，最讓家長(zhǎng)很是頭疼，叛逆期的孩子是最難管教的孩子。

青春期孩子犯錯(cuò)誤父母該如何教育

1、靜默一分鐘再開(kāi)口，犯了錯(cuò)的孩子原本有點(diǎn)悔改之意，如果教育者一開(kāi)始就劈頭蓋臉訓(xùn)斥一頓，激發(fā)的往往不是自省心，而是抵觸心理。與其這樣，不如選擇靜默一分鐘，這份靜默相比于訓(xùn)斥，帶給孩子的是一份尊重，沒(méi)有人愿意去辜負(fù)別人的尊重。這不是青春期孩子獨(dú)有的，這是人性。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆頂嘴等行為時(shí)，不要立馬生氣，覺(jué)得孩子越大越不聽(tīng)話，導(dǎo)致脾氣涌上心頭。開(kāi)始數(shù)落孩子，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)無(wú)法控制的打罵現(xiàn)象。孩子用自己方式表達(dá)著自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，您不要讓孩子一直無(wú)條件服從自己，這對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的。

3、需要冷靜，當(dāng)遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜?？梢詴簳r(shí)“冷戰(zhàn)”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過(guò)。孩子的脾氣不會(huì)一直保持，他總要生活，問(wèn)題總要解決，往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱穑嘁恍╆P(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多。

4、嘗試?yán)斫?，很多時(shí)候，孩子的叛逆出自于孩子與家長(zhǎng)的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時(shí)候，何不換位思考一下你可能就對(duì)孩子的心理有很大的理解，那么在處理孩子的問(wèn)題上手段就相對(duì)溫和許多。

處在青春發(fā)育期的孩子們，由于身體的發(fā)育和兩性的成熟帶來(lái)了初步的兩性意識(shí)的萌芽發(fā)展，非常容易對(duì)異性產(chǎn)生好奇心、興趣與好感，并且少數(shù)的孩子產(chǎn)生了初戀的情感和行為，如果在這個(gè)時(shí)候缺乏及時(shí)的教育和引導(dǎo)，就會(huì)讓孩子早戀。

青春期男孩子早戀如何教育

1、適當(dāng)?shù)睦斫?，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一段無(wú)知和美好的情感體驗(yàn)。因此，我們必須對(duì)孩子有正確的認(rèn)識(shí)，而不是盲目地制止。經(jīng)歷了這種關(guān)系的萌芽階段后，請(qǐng)正確地指導(dǎo)兒子，不要因?yàn)檫@些無(wú)知的情感影響到他們的成績(jī)。

2、用平常心去面對(duì)，對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢？你沒(méi)有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。

3、不要強(qiáng)烈反對(duì)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要簡(jiǎn)單粗暴的否定，不要打罵，正值青春期的孩子逆反心理十分強(qiáng)，家長(zhǎng)越是反對(duì)，孩子的逆反心理越嚴(yán)重，要知道堵不如疏。更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨，這樣非常傷害孩子的自尊心，更容易起反效果。

4、合理評(píng)價(jià)，正視它的存在，男孩早戀該怎么對(duì)待？孩子生理發(fā)育成熟，但是心理發(fā)育還不成熟，自我成人感強(qiáng)，同時(shí)受社會(huì)與傳播媒介的影響，與異性的交往總是模仿成人，對(duì)異性有好感是正常的，這是自然發(fā)展的規(guī)律，是任何人都阻擋不住的。家長(zhǎng)只能是正視它的存在，千萬(wàn)不要認(rèn)為是“狼來(lái)了”。要信任孩子，要多關(guān)心、體貼孩子。讓他體會(huì)到家長(zhǎng)的愛(ài)。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，在這其中家長(zhǎng)扮演著非常重要的角色，而有些家長(zhǎng)沒(méi)有辦法好好控制自身的情緒，導(dǎo)致采取一些不恰當(dāng)?shù)拇胧?，?dǎo)致孩子的錯(cuò)誤行為愈演愈烈。當(dāng)家長(zhǎng)在面對(duì)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可以采取什么措施呢？

孩子犯錯(cuò)誤父母該如何教育

1、對(duì)于孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)應(yīng)首先知道應(yīng)該批評(píng)什么。這也是在有提前了解的情況下再作出決定，而不能武斷的只進(jìn)行批評(píng)。要針對(duì)孩子犯錯(cuò)的原因來(lái)進(jìn)行分析，和孩子進(jìn)行探討性的解決問(wèn)題，并加以引導(dǎo)，是較為好的教育方法。

2、對(duì)于孩子初次的犯錯(cuò)，要有可以原諒的態(tài)度。并且還要對(duì)孩子耐心說(shuō)明為什么會(huì)原諒。尤其是初次的犯錯(cuò)，要表達(dá)出對(duì)孩子的期望。這比武斷的大發(fā)雷霆吵會(huì)收到良好的教育效果。

3、孩子放了錯(cuò)誤就要受到懲罰。孩子犯了錯(cuò)誤，無(wú)論有心還是無(wú)意，都要受到懲罰。比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他不是故意的，也應(yīng)該告訴他，這是他的過(guò)錯(cuò)。他雖沒(méi)有料想到自己行為的后果，但仍要為此道歉。

4、懲罰的“量刑”要適當(dāng)。懲罰孩子的目的是為了孩子的良性轉(zhuǎn)化，懲罰的“量刑”就必須合乎孩子的行為。懲罰過(guò)重容易引起孩子的對(duì)抗情緒，輕了又不足以使孩子引以為戒。因此懲罰孩子要以達(dá)到目的為原則，既不能輕描淡寫，又不能小題大做濫用“刑罰”。

在男孩子的教育問(wèn)題上，絕對(duì)不能出現(xiàn)嬌慣、溺愛(ài)的行為，這種行為不利于孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢品質(zhì)的養(yǎng)成，并且容易養(yǎng)歪孩子的性格。男孩子正確的教育方式是幫助孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)，品質(zhì)良好的孩子才能前進(jìn)的更順利。

男孩子怎么教育才是最正確的

1.教育孩子有擔(dān)當(dāng)

作為一個(gè)男孩子，就應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。如果說(shuō)犯錯(cuò)之后，孩子不是想著如何去解決問(wèn)題，而是將責(zé)任推到其他人身上，那這個(gè)孩子將來(lái)很難會(huì)有大出息。

家長(zhǎng)應(yīng)該教導(dǎo)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任，一個(gè)人變得有擔(dān)當(dāng)了，才能得到他人的認(rèn)可。而一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑹o(wú)論走到哪里，都會(huì)得到他人的尊重和歡迎。

2.教育孩子用溝通解決問(wèn)題

孩子叛逆不聽(tīng)話困擾著很多家長(zhǎng)，多數(shù)家長(zhǎng)不知如何教育叛逆期的孩子才對(duì)，其實(shí)叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的階段，家長(zhǎng)只需多與孩子溝通，理解孩子的行為，對(duì)癥下藥，孩子很快就會(huì)渡過(guò)叛逆期。

怎樣教育叛逆期的男孩子才是正確的

1.盡量不要恐嚇孩子：在男孩叛逆期階段，如果恐嚇孩子，不僅會(huì)加重孩子的逆反心理，還會(huì)影響孩子的心理健康，讓孩子出現(xiàn)膽小、自卑的性格。

2.多鼓勵(lì)孩子：男孩叛逆期比較活潑好動(dòng)，主要是為了尋求獨(dú)立，家長(zhǎng)應(yīng)該多正視孩子的獨(dú)立要求，鼓勵(lì)孩子多做一些力所能及的事情，這樣孩子會(huì)從中獲得成就感和認(rèn)同感。

3.訓(xùn)練孩子通過(guò)感受溝通：當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)的和孩子溝通，盡量表達(dá)感受，而不要表達(dá)指責(zé)，這樣孩子也會(huì)嘗試著通過(guò)感受溝通，更有利于心理健康成長(zhǎng)。

4.父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期：孩子只有經(jīng)過(guò)判逆期的顧長(zhǎng)，才能邁向一個(gè)更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動(dòng)向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問(wèn)，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

孩子在一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，他們的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)也在隨之增強(qiáng)，但很容易受周圍環(huán)境的影響，做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨?，比如早戀。但早戀不管是?duì)男生還是女生，影響都是非常大的，所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

12歲男孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、家長(zhǎng)先要端正自己的態(tài)度。眼下，不要說(shuō)初中學(xué)生早戀，在小學(xué)都已經(jīng)出現(xiàn)了早戀問(wèn)題。究其原因，是現(xiàn)在孩子的成熟期比以前大大提前，心理的成長(zhǎng)是與生理成長(zhǎng)相適應(yīng)的，正常來(lái)講，生理的成熟必將會(huì)帶來(lái)心理的成熟。所以作為家長(zhǎng)您應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)到，初中孩子早戀是一件極其正常的事情。

在與孩子溝通早戀的事情上，家長(zhǎng)一定要拿到桌面上說(shuō)，早戀不是見(jiàn)不得人的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，和孩子講正確的戀愛(ài)觀，并耐心的教導(dǎo)他，什么時(shí)候才是戀愛(ài)的最佳時(shí)機(jī)。給孩子一定的時(shí)間去消化，不要著急阻止孩子。

2、給孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。如果孩子真的因?yàn)樵鐟俣绊懥顺煽?jī)，那么作為家長(zhǎng)就要采取一定的措施了。但這個(gè)措施并不是指粗暴教育或是批評(píng)、打罵。而是溝通，要為孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，不要以犧牲以后的前途來(lái)作為早戀的代價(jià)。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，會(huì)把大部分的精力轉(zhuǎn)移到對(duì)方的身上，從而影響到學(xué)習(xí)的時(shí)間，家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中，態(tài)度要平和，不能太激進(jìn)，讓孩子反感，這樣后續(xù)溝通會(huì)很難，其次要把早戀的危害講清楚，讓孩子想通這個(gè)問(wèn)題。