孩子覺得上學沒意思怎么辦

如果孩子對于上學，對于學習缺乏一定的自驅(qū)力，那么他必然會感到?jīng)]意思。思考和學習是人的本能，家長不僅要相信孩子天生是充滿求知欲的，更要學會培養(yǎng)孩子的興趣，樂趣，以及對學習的價值感。那么，孩子覺得上學沒意思怎么辦？

孩子覺得上學沒意思怎么辦

1、降低對孩子的期望

孩子覺得上學沒意思，很大程度上是由于感受到了過高的壓力，而這個壓力不僅僅來自于學業(yè)，更來自于周圍人對他的期望。所以家長要及時降低對孩子的期望，讓孩子學會勞逸結(jié)合，而不是一天到晚只會學習。同時適當?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力，帶孩子出去散心，或是參加體育活動等等，緩解孩子緊繃的內(nèi)心。

2、強化孩子的目標感

很多孩子根本不知道學習是為了什么，自然就不會對學習產(chǎn)生興趣。所以，當家長把讀書這件事強加給他，用過來人的經(jīng)驗告訴他讀書改變命運時，他們是無法感同身受的。所以家長要注意給孩子的學習做出規(guī)劃，定下一些小目標，在孩子完成時多夸獎和鼓勵孩子，讓孩子可以從學習中獲得滿足感，讓孩子對學習產(chǎn)生自驅(qū)力。

現(xiàn)在孩子除了學習外，空余時間還有上各種各樣的興趣班，導致他們的壓力越來越大，那么我們就來聊一下，孩子上學覺得壓力大怎么辦呢？

孩子上學覺得壓力大怎么辦

1.學業(yè)再忙，也要給孩子一些空閑時間

孩子們在發(fā)現(xiàn)自己不足的時候，常常會有一種努力學習的迫切感。當孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象時，父母不要以為孩子知道學習了，因為孩子如果在學習過程中沒有得到成績的提高，往往會導致自卑感加深。孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象是一個好的事情，父母要正確引導，告訴孩子學習成績不重要，自己努力了，不感覺浪費了時間就可以。當孩子學習時間久了，一定要讓孩子放松放松，勞逸結(jié)合才會讓孩子進步效果更明顯。

2.引導孩子找到自己的宣泄方式

很多父母認為孩子上個學，根本沒有一點壓力，這種想法是非常不正確的。孩子每天排滿課程的學習，不僅消耗孩子大量精力，還常常會讓孩子心理上受到影響。有些孩子平時坐在教室不學習，父母應該多教育孩子，詢問孩子不學習的原因。孩子年齡小，做什么都可以引導回來的，切記不要打罵孩子，當孩子脾氣暴躁時，一定要穩(wěn)定孩子的情緒，找到孩子的宣泄方式，比如可以哭一哭，睡一覺等，當孩子心理壓力排出去，孩子身心愉悅，才會學習感覺輕松簡單。

現(xiàn)在的孩子大多沒有吃過生活的苦，所以才會覺得上學很辛苦，像我們以前能有書讀，就覺得很開心了。那么孩子覺得上學太累怎么辦？

孩子覺得上學太累怎么辦

1.偶爾一次說說了，家長也不必那么在意，不妨微笑著對孩子說：“累啦，走，我們出去玩會，半個小時就回來，順便看看能不能買到什么美食吧？”

這樣做就轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，讓孩子不那么焦慮，出去走一會，風吹吹，頭腦也能清醒一點，相信孩子很快就能恢復過來，元氣滿滿，又能重新開始戰(zhàn)斗2.要是經(jīng)常這樣說，那么最大可能就是孩子聽課效果欠佳，以至于做不好作業(yè)，試卷都像看天書似的做不出來，大眼瞪小眼，什么都不會，那就真尷尬了。

正因為做不好，又沒人幫忙解答，絞盡腦汁都想不出來，孩子心里肯定不舒服，也難過極了。

3.還是要以勸導為主，家長可以給孩子講，其實現(xiàn)在上學都是很辛苦的，不僅僅是你一個人這么認為，其他的一些同學，他們也很累，你現(xiàn)在吃不了這種學習的苦，那么長大了，就要吃生活的苦，所以說現(xiàn)在的學習也是為了以后更好的生活，更好的過自己想過的生活。

生活中，我們經(jīng)常能見到一些孩子威脅父母的現(xiàn)象，尤其是叛逆期的孩子，當需求得不到滿足時經(jīng)常以不上學和離家出走等行為威脅家長，出現(xiàn)這種情況，家長千萬不要盲目答應孩子，更不能盲目斥責孩子，要了解背后的原因，多與孩子溝通。

孩子拿不上學要挾父母怎么辦

切勿心軟。家長們不應該因為孩子的任性而心軟。這樣只會助長孩子的自私、霸道和威脅性，以后也會更難處理。應該堅定自己的立場，讓孩子知道任何威脅都不會奏效。

明確家規(guī)。家長在孩子成長中主要的職責就是為孩子制定家規(guī)。當孩子拿不上學威脅父母時，家長應該明確告訴孩子這些威脅決不會奏效，并且讓孩子明白自己的行為會有相應的懲罰。通過這種方式讓孩子知道自己的行為是錯誤的。

幫助孩子理解問題。孩子拿不上學，威脅父母可能是因為孩子自卑、不安或?qū)ψ约旱某煽儧]有信心，需要家長耐心的和孩子交流。只有理解孩子的問題，才能有針對性的幫助他們解決問題。

改變獎勵方式。當孩子取得好成績的時候，告訴孩子給予他獎勵是因為他在學習上的努力、勤奮、好學等品質(zhì)，將結(jié)果引導轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程引導，將目標獎勵轉(zhuǎn)變?yōu)槠焚|(zhì)獎勵，如此一來，孩子逐步建立起學習與內(nèi)在品質(zhì)的關聯(lián)，逐步擺脫單純靠成績來取得相應的要求的模式。

手機是人們通訊和娛樂的重要工具，在我國，很多初中的孩子都擁有自己的手機，然而孩子在接觸手機的過程中，出現(xiàn)厭學，沉迷手機的現(xiàn)象，家長十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機不上學怎么辦

減少手機使用時間。家長可以將手機中的APP設置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長選擇的內(nèi)容，家長可以設置讓孩子看一些和學習相關的內(nèi)容。可以對一些APP設置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設置網(wǎng)絡和手機使用時間。

培養(yǎng)新的興趣愛好。家長多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動，家長和孩子都可以參與進來，互動性很強。

制定合理的規(guī)定和時間表。家長或者監(jiān)護人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時間表，讓孩子知道什么時候可以使用手機，什么時候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關系。家長需要和孩子建立良好的溝通和信任關系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

孩子進入大學，就在很多家長認為終于可以松一口氣的時候，孩子出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，家長們十分著急，放棄大學意味著孩子三年高中的苦讀白費了，那么大學孩子不想上學，家長該如何引導呢？一起來看看吧！

孩子大一不想上學怎么辦

了解厭學原因。家長們應該先了解孩子為什么會厭學，原因可能包括學習上的難度，與同學的關系等，家長可以從孩子的言行中發(fā)現(xiàn)問題。

調(diào)整孩子的學習習慣。太過單一的學習模式會讓孩子產(chǎn)生疲勞和無聊的感覺，家長應該調(diào)整孩子的學習習慣，讓他們更加積極主動地去學習，可以嘗試在不同的環(huán)境下學習，或采用不同的學習方式等。

提升孩子的學習動力。家長應該提升孩子的學習動力，鼓勵孩子多看書、多做習題，并且對孩子的優(yōu)點和成績及時進行肯定和獎勵，讓孩子在學習中感受到快樂和自信。

給孩子適當時間。對于才上大學的孩子，這時候家長也就需要給孩子一些時間，讓孩子先好好休息一周，同時家長不要多表達憂慮，不要給予孩子壓力。在這段時間里觀察孩子的行為和興趣所在，多傾聽孩子的訴說。

孩子在上學的過程中，良好的師生關系是非常重要的，然而生活中，很多孩子由于叛逆，行為乖張，與老師發(fā)生一些矛盾，而叛逆期的孩子自尊心有比較強，在受到老師的批評后，出現(xiàn)不愿意去學校的現(xiàn)象，家長十分著急。

孩子因老師責罵不愿上學怎么辦

家長先和孩子慢慢交談，也不必大怒，了解真實情況。如果是因老師批評就這樣，那就要對自己孩子說一說，講明道理，讓孩子從內(nèi)心能接受批評，畢竟老師也想讓每個學生做個懂禮貌，守紀律的學生。

要有共情能力，讓孩子真正在家長面前放下自己戒備心，愿意和家長溝通，也許不守紀律之類當時只是無心之舉，讓孩子首先知道家長理解他認可他，而不是打壓否定。感情這關過了，才能談事情。

家長不能感情用事，去和老師爭論，更不要告狀到學校領導，這樣老師就會減少對孩子的批評教育，孩子的成長會受到影響，特別是孩子如果得到家長的支持，他會更加目無紀律。家長可以私下和老師溝通，為了讓孩子愛上上學，換種柔和的方式指出孩子的問題，這樣老師會欣然接受的。

讓孩子能夠真正地認識自己。人在遇到否定的東西的時候常常就會進行自我保護，在這個過程中他們會將自己一些不好的行為合理化，把自己想象成是受害的一方。然而，孩子在課堂中違反紀律，這本身就是一件錯誤的事情，而家長們就需要讓孩子認識到自己也是有錯誤的地方的。