兒子初三了不想學(xué)怎么辦

有很多家長表示孩子初三了一點學(xué)習(xí)的積極性都沒有，平常在家寫作業(yè)都是敷衍了事，還經(jīng)常表現(xiàn)出不想上學(xué)的樣子，那么，兒子初三了不想學(xué)怎么辦？

兒子初三了不想學(xué)怎么辦

1、尋找原因

找出為什么您的孩子不喜歡學(xué)習(xí)并且學(xué)得不好。如果不是出于智力原因。就需要去學(xué)校找老師，學(xué)生了解情況，同時在家長身上找原因，通過外部情況去了解，勾勒出孩子不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好一般的發(fā)展過程，孩子不愛學(xué)習(xí)，要找內(nèi)因，才能治標(biāo)不治本。

2、多陪伴孩子

有大量的孩子，因為進(jìn)入初中后沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸跟不上學(xué)生的步伐，也沒有得到老師和家長的及時關(guān)心和指導(dǎo)，成績越來越差，越?jīng)]信心越差，越冷漠，惡性循環(huán)，循環(huán)往復(fù)。

初三的學(xué)習(xí)壓力是初一初二成倍增加的，因為在初三孩子面臨著中考，這是孩子人生的第一次重要的考試，過重的學(xué)習(xí)壓力會讓孩子產(chǎn)生一些厭學(xué)的情緒，家長要注意引導(dǎo)孩子。

初三學(xué)生厭學(xué)不想學(xué)習(xí)怎么辦

1、當(dāng)孩子不明白學(xué)習(xí)的意義，厭學(xué)的時候，你可以帶孩子去外面走走，去看看那些工廠的流水線工人的辛苦而又枯燥的工作，也可以周末去打打工或者幫父母或者親戚的公司干干活，體驗一下，當(dāng)你體驗一段時間，了解了生活的不易，孩子就會明白有機(jī)會讀書是一件多么幸福的事。

2、了解孩子厭學(xué)的原因。我們作為家長，需要去弄清楚初三孩子為什么會不想上學(xué)，多多了解孩子的動態(tài)，了解孩子的真實想法，只有這樣我們才能找到孩子不想上學(xué)的真正原因，才能夠提出解決辦法。

3、增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心。這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)和生活更有動力。孩子對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。

4、當(dāng)孩子做某事時，一定要征求孩子的意見。不要讓父母認(rèn)為這是正確的事情，讓孩子去做吧。時間長了，孩子自然會有叛逆厭學(xué)心理。如果孩子反對，那么父母需要探索為什么孩子不想這樣做。

當(dāng)孩子出現(xiàn)想學(xué)學(xué)習(xí)的想法，是出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。有些家長會不解，為什么孩子天天上學(xué)，卻突然出現(xiàn)了厭學(xué)的情況。其實孩子在初三階段，面對升學(xué)的壓力，自然會有抗拒上學(xué)的心理。在面對孩子厭學(xué)時，首先不要強(qiáng)迫孩子上學(xué)，要先了解其中的原因，然后對癥下藥。

初三學(xué)生不想學(xué)了怎么辦

1、多與孩子談心。家庭教育非常重要，家長要經(jīng)常與孩子談心，了解孩子在學(xué)習(xí)上或其他方面的情況。給予心理疏導(dǎo)，消除畏學(xué)情緒，鼓勵孩子克服困難，積極開動腦筋，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也要講求策略，家長應(yīng)該多鼓勵、表揚(yáng)孩子。孩子只要有一點進(jìn)步，就要給予充分肯定，以便增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心。

2、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。要改變厭學(xué)學(xué)生對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，首先必須改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間的相互配合。社會的鼓勵，家庭的關(guān)懷，老師的重視，同學(xué)的友好等都有利于營造一個重學(xué)、 樂學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺。這樣才能讓孩子對學(xué)習(xí)的感受，由厭惡恐懼變?yōu)橛鋹偂⑹孢m，從而積極、主動地生活、學(xué)習(xí)。

3、做好家校聯(lián)系。家校聯(lián)系便于了解孩子的學(xué)習(xí)生活和日常行為，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)情緒或其他問題，可以及早找出根源，并采取有效的措施加以引導(dǎo)，促使其轉(zhuǎn)變。所以不管是家長還是學(xué)校，都應(yīng)該主動的互相溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，以便及時、全面、準(zhǔn)確地掌握孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，防患于未然。

4、關(guān)注過程，注重細(xì)節(jié)。家長不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與變化過程，平時多交流、勤檢查、常監(jiān)督，為孩子營造穩(wěn)定情緒的良好環(huán)境。關(guān)注過程中的細(xì)節(jié)，與孩子起分析成績好壞的具體原因是什么， 學(xué)習(xí)方法怎么樣，學(xué)習(xí)和玩耍怎樣結(jié)合，然后揚(yáng)長避短，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三作為孩子初中至關(guān)重要的一年，孩子初三成績決定孩子還能上什么檔次的高中，或者能上高中還是技校等。但部分孩子面對初三的學(xué)習(xí)壓力，產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，家長多次勸導(dǎo)也束手無策。初三孩子不想學(xué)了怎么辦？下面一起來看看吧。

初三孩子不想學(xué)了怎么辦

1、多鼓勵孩子。父母應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、給孩子更多的贊美、鼓勵孩子，孩子會在學(xué)習(xí)中找到成就感，獲得成功感的孩子會喜歡這種感覺，然后更加努力、學(xué)習(xí)效率翻倍。父母也不必?fù)?dān)心，給孩子適當(dāng)?shù)募顚拰W(xué)的孩子來說只有好處。

2、父母具體分析，幫助孩子做出改變。父母找出孩子真正厭學(xué)的原因，是不想學(xué)習(xí)？還是跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度？根據(jù)不同的原因，找到對策，解決問題。冷靜和孩子溝通，如果孩子學(xué)不會，可以向?qū)W好的孩子學(xué)習(xí)。家長也可以請老師幫忙分析，老師可以很快發(fā)現(xiàn)孩子的問題，然后提出建議，這是最好的辦法。

3、讓孩子知道退學(xué)的影響。孩子還小，他們不知道退學(xué)決定會對未來產(chǎn)生多大的影響。這需要父母耐心引導(dǎo)孩子認(rèn)知到錯誤。讓孩子知道放棄學(xué)業(yè)，他們未來是什么樣子的。學(xué)業(yè)有成的，他們的未來又是什么樣子的。

4、降低期望值。如果父母期望過高，孩子會覺得學(xué)習(xí)是為了父母。他們害怕辜負(fù)父母的期望，他們的負(fù)擔(dān)會越來越重，孩子最終會承受不住壓力。家長可以適當(dāng)?shù)慕档推谕?，多多表揚(yáng)孩子，不要讓孩子厭惡學(xué)習(xí)。

懶惰是孩子在學(xué)習(xí)中的天敵，學(xué)習(xí)懶散的孩子喜歡成天閑蕩，聽課精神不振，不愛做作業(yè)，也不愿意溫習(xí)功課，這顯然對孩子的學(xué)習(xí)和成長是不利的，所以父母應(yīng)該想辦法克服孩子在學(xué)習(xí)中的懶惰，讓孩子積極努力的學(xué)習(xí)。

初三學(xué)生懶散不想學(xué)怎么辦

1、樹立勞動最光榮的觀念。在家里主動干些力所能級的事情，幫助父母打掃衛(wèi)生、洗臉、洗自己的衣物。在學(xué)校認(rèn)真完成值日，不依靠別人，積極參加學(xué)校組織和各種勞動、通過積極的參與學(xué)校的活動，從而鍛煉孩子的動手能力，同時也磨練耐力。

2、制定學(xué)習(xí)計劃。所有各科作業(yè)都嚴(yán)格按老師規(guī)定的時間保質(zhì)保量的完成，逐步養(yǎng)成不完成作業(yè)不睡覺的習(xí)慣，改掉“明日復(fù)明舊”的思想。保證8小時以上的睡眠，如果提前完成規(guī)定的作業(yè)，家長應(yīng)陪孩子做一些互動的訓(xùn)練游戲，讓孩子在愉快的心情中進(jìn)入夢想，睡眠不足是孩子上課注意不集中的天敵。

3、尋找榜樣。找一個學(xué)習(xí)勤奮，做事勤勞的同學(xué)做為孩子的榜樣，并請同學(xué)們多多幫助、請班主任配合打分以監(jiān)督孩子在校、在家的表現(xiàn)呈一致性。

4、幫孩子合理安排時間。一般來說孩子學(xué)習(xí)懶惰常常與生活散漫分不開，而養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏則是矯治孩子懶惰習(xí)性的第一步，日常生活井然有序的人做事就不會拖拖拉拉，所以家長可以幫助孩子合理的安排學(xué)習(xí)時間以及玩耍時間，讓孩子積極的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

說到厭學(xué)，人們最先想到的就是小孩子和初中生，總感覺能考上高中的孩子不應(yīng)該再為他的學(xué)習(xí)操心了，但大部分家長對高中孩子厭學(xué)怎么辦的，這個問題依舊是非常的頭疼，長期如此勢必會影響到高中孩子的學(xué)業(yè)，因此及時解決這一現(xiàn)象，對于家長以及孩子來說都非常的重要。

兒子高二不想學(xué)怎么辦

1、找尋原因，高二孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，首先要找到原因，然后再去對癥下藥，這才是最佳的解決辦法，否則只能是毫無頭緒，最后導(dǎo)致輟學(xué)或者是落榜的后果。厭學(xué)可能是因為孩子學(xué)習(xí)壓力太大，不想在繼續(xù)學(xué)習(xí)了，也可能是因為在班里有了暗戀的對象，心理情緒波動很大，無法安心學(xué)習(xí)。

2、樹立目標(biāo)，大部分存在有厭學(xué)情況的孩子多半都有學(xué)習(xí)成績不良，以及學(xué)習(xí)被動等現(xiàn)象，除此之外這部分孩子還對學(xué)習(xí)嚴(yán)重的缺乏興趣，很多時候，孩子之所以會出現(xiàn)這些現(xiàn)象不是因為他們資質(zhì)愚笨，而是因為學(xué)習(xí)方法不正確以及學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確所導(dǎo)致的。

3、提高孩子的學(xué)習(xí)能力，很多厭學(xué)的孩子一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，而經(jīng)常受到老師的批評，家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。因此家長應(yīng)該及時想辦法，輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，只有孩子學(xué)習(xí)提高了，才會使他們變得自信起來，那么學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會產(chǎn)生。

4、父母及時做出調(diào)整，遇到孩子流露出厭學(xué)的言行，父母應(yīng)該做的是自我改變，反思自己家庭教育的失誤之處，孩子的所有問題都可以在家庭教育中找到原發(fā)的痛點，這個痛點只有父母自己找，靜下心來反思，然后做出一些改變。

高中是孩子學(xué)習(xí)最累的階段，這個時期孩子間的競爭壓力是非常大的，一些孩子可能會產(chǎn)生厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長千萬不要著急，要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的困難，幫助孩子解決問題。

高中不想學(xué)了怎么辦

了解原因：首先，要與學(xué)生進(jìn)行深入交談，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)。可能有多種原因，例如學(xué)習(xí)困難、社交問題、個人問題等。了解原因有助于制定適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

提供支持和幫助：學(xué)校和家庭可以為學(xué)生提供支持和幫助。學(xué)?？梢蕴峁┹o導(dǎo)服務(wù)、學(xué)術(shù)支持、心理咨詢服務(wù)等。家庭可以為學(xué)生提供情感支持、家務(wù)幫助、安排休息時間等。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性：父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么。

不要急著為孩子做決定：孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。