管孩子太嚴(yán)會(huì)造成什么

教育孩子的方式有多種，常見的就是兩種，一種是管教過嚴(yán)，另一種又過于寬松；對(duì)于不同的孩子來說，應(yīng)該用不同的教育方式，家長要注意觀察孩子的成長過程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)異常情況，

管孩子太嚴(yán)會(huì)造成什么

過多的管制，更多的是體現(xiàn)父母對(duì)孩子的不信任和不尊重，不相信孩子能把自己的事情處理好，過多的管制會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果，一種是孩子長大后缺乏自信。再有一種是，孩子非常叛逆。

叛逆的孩子背后一般要么是有一個(gè)嘮叨的媽媽，要么是有一個(gè)喜歡使用暴力的父親。有一種愛叫放手，父母應(yīng)該讓孩子自己認(rèn)真的去體會(huì)成長的過程，不要害怕孩子走彎路，彎路可能成為孩子人生道路上的良師益友，總之父母要明白一點(diǎn)，你不可能陪伴孩子一生，不管你放不放心，孩子也總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長。

小孩教育其實(shí)就是一個(gè)被周圍環(huán)境馴化的過程，正確的方式是通過周圍的環(huán)境讓小孩產(chǎn)生一種平衡感，這種平衡感即小孩對(duì)周圍環(huán)境的感知能力，比如不讓小孩親自挖泥巴就不永遠(yuǎn)知道泥土的感覺，而管教就是家長構(gòu)建的一種外部環(huán)境，什么樣的環(huán)境造就什么樣的結(jié)果，各位家長請(qǐng)深思！

放縱教育會(huì)帶來哪些麻煩

嚴(yán)師出高徒，這是說老師對(duì)學(xué)生的教育要嚴(yán)格，教育出來的學(xué)生才優(yōu)秀。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多父母也在秉持這這種思想，在教育孩子方面，對(duì)孩子嚴(yán)格要求，認(rèn)為這樣一定是對(duì)孩子有好處的，但是他們卻不知道這樣對(duì)孩子的影響有多大。

父母對(duì)孩子太嚴(yán)厲會(huì)造成什么后果

1、限定孩子的充分發(fā)揮。父母過度嚴(yán)苛的教育，會(huì)讓孩子做一些事兒或是一些決策的情況下，顧忌過多，乃至是舍棄自身的決策，那樣會(huì)限定孩子的充分發(fā)揮，不利孩子自身工作能力的展現(xiàn)。

2、孩子與父母關(guān)聯(lián)不親密無間。因?yàn)榧议L的過度嚴(yán)苛的教育，會(huì)讓孩子對(duì)父母造成一種束縛，在父母的眼前始終維持聰明的品牌形象，沒法和一切正常的家庭成員關(guān)系那般親密無間。

3、危害孩子的性情。過度嚴(yán)苛的教育，非常容易讓孩子造成極端化的性情，要不叛逆性尤其強(qiáng)，要不過度柔弱，這種都可以危害孩子將來的發(fā)展趨勢。

4、危害孩子的心理狀態(tài)。長期性髙壓自然環(huán)境下生長發(fā)育的孩子，會(huì)存有一種心理狀態(tài)上的黑影，乃至?xí)斐尚睦韱栴}。

家長平時(shí)說的最多的就是讓孩子聽話，其實(shí)這不利于孩子的個(gè)性發(fā)展和心理健康，會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，所以我們對(duì)待孩子一定要寬容一些。

家長管孩子太嚴(yán)會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果

1、限定孩子的充分發(fā)揮

父母過度嚴(yán)苛的教育，會(huì)讓孩子做一些事兒或是一些決策的情況下，顧忌過多，乃至是舍棄自身的決策，那樣會(huì)限定孩子的充分發(fā)揮，不利孩子自身工作能力的展現(xiàn)。

2、孩子與父母關(guān)聯(lián)不親密無間

因?yàn)榧议L的過度嚴(yán)苛的教育，會(huì)讓孩子對(duì)父母造成一種束縛，在父母的眼前始終維持聰明的品牌形象，沒法和一切正常的家庭成員關(guān)系那般親密無間。

敏感是一個(gè)人內(nèi)心沒有安全感、脆弱的變現(xiàn)，如果孩子太敏感，那也從側(cè)面反映出孩子的內(nèi)心比較需要安慰，所以如果你家孩子太敏感，家長要先從孩子太敏感是什么原因造成的開始了解，從而達(dá)到全方位的分析，進(jìn)而方便對(duì)孩子敏感的內(nèi)心準(zhǔn)確的安撫。

孩子太敏感是什么原因造成的

父母過多地保護(hù)孩子。

有些孩子在小時(shí)候受到父母的高度關(guān)注和保護(hù)。他們擔(dān)心孩子長大后會(huì)受到傷害，但對(duì)父母的過度保護(hù)會(huì)給孩子帶來更嚴(yán)重的傷害，這會(huì)導(dǎo)致孩子的個(gè)性變得太敏感。

安全感缺失。

很多家長忙于工作，對(duì)孩子不加理會(huì)，就會(huì)導(dǎo)致孩子的安全感缺失。尤其是0——1歲，是孩子與父母建立依附關(guān)系的重要時(shí)期，如果父母因?yàn)楦鞣N原因未能充分陪伴孩子，孩子就會(huì)安全感缺失。要注意這種缺失是不可逆的。即使在日后花費(fèi)更多的時(shí)間陪伴孩子，也不能彌補(bǔ)這一點(diǎn)。嬰幼兒時(shí)期安全感不足的孩子，往往形成敏感多疑的個(gè)性。

孩子進(jìn)入叛逆期后，很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子不但性格比較自私，而且不懂得感恩父母，覺得別人的付出都很理所應(yīng)當(dāng)，家長十分心寒，其實(shí)孩子性格自私的形成原因有很多，如家長對(duì)孩子的過分溺愛，成長過程中缺少同伴等。

自私的孩子是什么原因造成的

家長過分溺愛。家庭全家人的寵溺，或者在多子女家庭中，父母總是偏愛其中一個(gè)孩子，孩子所有要求家長都滿足。孩子就習(xí)慣了這種所有人都圍著自己轉(zhuǎn)的狀態(tài)，漸漸地，就會(huì)不把別人放在眼里，也不知感恩。

成長過程中缺少同伴。很多獨(dú)生子女的成長過程中都是很孤獨(dú)的，很少有朋友陪伴，沒有人可以和自己分享快樂和孤獨(dú)。缺少社交經(jīng)驗(yàn)，不經(jīng)常和同齡孩子接觸，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子變得更加的"自我"。

自我意識(shí)強(qiáng)烈。孩子的自主意識(shí)開始萌發(fā)，心理學(xué)上叫做"物權(quán)敏感期"。處于這個(gè)時(shí)期的孩子很抗拒和別人分享。他們認(rèn)為我的東西就是我的，一點(diǎn)都不許別人觸碰，這時(shí)家長一定要對(duì)孩子做好引導(dǎo)。

教育方式錯(cuò)誤。父母錯(cuò)誤的教育方式，讓孩子養(yǎng)成了自私的性格。所以，面對(duì)別人對(duì)他的好，他都會(huì)覺得是理所應(yīng)該的，是不用回報(bào)的。所以，自私的孩子只懂得了收獲，不懂得付出，更不懂得要回報(bào)他人。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格和成長背景，一些孩子性格非常內(nèi)向，不愛說話，也不會(huì)與人交往，他們的生活中幾乎沒有朋友，家長害怕孩子太孤單而產(chǎn)生心理問題，面對(duì)這種情況，家長要多帶孩子出門，并做好榜樣，教會(huì)孩子社交技巧。

孩子不愛說話是什么原因造成的

家庭教育影響。小孩不愛說話，大多與家庭背景以及家庭教育方式有著很大關(guān)聯(lián)。如果本身父母的性格比較內(nèi)向，可能平時(shí)交流的比較少，再加上父母更喜歡順從依賴以及聽話的小孩，因此他們不會(huì)鼓勵(lì)自己的小孩去結(jié)交更多的朋友。

環(huán)境難以適應(yīng)。當(dāng)周圍環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，小孩需要以一個(gè)好的心態(tài)去適應(yīng)新的環(huán)境。一般性格外向的小孩能夠快速適應(yīng)新的生活，而對(duì)于性格比較內(nèi)向的小孩，可能適應(yīng)新的環(huán)境需要更長時(shí)間。他們?cè)谏钪型鶗?huì)表現(xiàn)的格外膽怯，而且活動(dòng)性比較差，這樣就會(huì)出現(xiàn)少言寡語的情況。

性格因素。孩子的性格特點(diǎn)也會(huì)影響語言發(fā)展。有些孩子天生內(nèi)向、膽怯，不喜歡與人交流，這會(huì)阻礙語言的發(fā)展。有些孩子則很有自信，但他可能缺乏表達(dá)自己的能力，無論孩子屬于哪一種都需要家長的幫助和引導(dǎo)。

不自信。不自信的孩子往往表現(xiàn)出來的就是一種唯唯諾諾的感覺，這一類孩子的行為都是比較自卑的，對(duì)于他人的語言也會(huì)退縮，不敢和他人交往，也不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的觀點(diǎn)，甚至沒有自己的觀點(diǎn)，從眾的心理是很強(qiáng)的，因?yàn)椴蛔孕潘愿拥膬?nèi)向。

孩子在成長的過程中，父母的教育是非常重要的，一些父母在教育孩子的過程中，喜歡嘮叨、打壓孩子，孩子長期在父母的嘮叨下成長，容易形成沒有自信、負(fù)罪感強(qiáng)烈等性格，有些孩子甚至產(chǎn)生叛逆情緒，處處與父母對(duì)著干。

父母天天說孩子會(huì)造成什么心理影響

1、沒有自信心。孩子會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為自己就是比別人笨，什么都做不好，長時(shí)間就失去了內(nèi)心的自信，變得自卑，做事猶猶豫豫、畏手畏腳。

2、有負(fù)罪感?？偸桥u(píng)孩子做得不好，使孩子產(chǎn)生負(fù)罪感，覺得就是自己的原因?qū)е碌腻e(cuò)誤。心理出現(xiàn)障礙，性格變得扭曲。

3、形成叛逆心理。孩子會(huì)認(rèn)為，不管我怎么努力，父母都會(huì)覺得我做得不夠好。不如破罐子破摔，反對(duì)或者排斥父母的話，隨心所欲，有種“看你能把我怎么樣”的想法。

4、孩子會(huì)反感父母，什么話都不愿意跟父母說，即使有什么心里話，他愿意跟朋友說，卻不愿意跟父母說，因?yàn)樗?，每次說，都會(huì)換來一頓“嘮叨”，所以干脆不說。時(shí)間久了，孩子就會(huì)跟父母缺乏溝通，沒有親近感。