孩子在青春期叛逆不聽話有什么方法管教

想要幫助孩子順利度過叛逆期，家長(zhǎng)一定要切記，千萬不要對(duì)他們使用暴力或者其他不恰當(dāng)?shù)男袨?，因?yàn)樘幱谇啻浩诤⒆拥哪娣葱睦肀容^嚴(yán)重，如果家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，很容易延長(zhǎng)他們的叛逆周期，讓事情變得更加糟糕。那么，孩子在青春期叛逆不聽話有什么方法管教呢？

孩子在青春期叛逆不聽話有什么方法管教

1.不要打罵，不要冷暴力

從以前開始，家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，多用語言暴力和體罰打罵去解決孩子的問題，隨著時(shí)代的變化，雖然也出現(xiàn)了不同的教育方法，但是很多家長(zhǎng)還是會(huì)用打罵去教育孩子，我只想問這些家長(zhǎng)，你打罵孩子有什么用呢？孩子會(huì)有改變嗎？不會(huì)！甚至?xí)銓?duì)著干，所以不管什么時(shí)候，打罵語言冷暴力都是不應(yīng)該用的教育方法，要學(xué)會(huì)正確的教育方法去引導(dǎo)孩子，這才能徹底解決孩子的問題，讓孩子沒有煩惱的成長(zhǎng)！

2.完善家規(guī)，重建家庭生活秩序

家規(guī)是家庭規(guī)則的簡(jiǎn)稱，古代曾叫家法，近現(xiàn)代才被稱之為家規(guī)?，F(xiàn)在很多家庭里恰恰缺少家規(guī)，沒有規(guī)矩，哪能成方圓？正如一個(gè)國(guó)家，沒有完善的法律體系，沒有嚴(yán)格的執(zhí)法體系，社會(huì)焉能不混亂？再如一所學(xué)校，校規(guī)校紀(jì)同樣要完善，同樣要有專人去管理和監(jiān)督，才能讓校園秩序井然。因此，對(duì)于家有青春期男孩的父母來說，想讓孩子進(jìn)入良性的家庭生活秩序之中，就必須要優(yōu)先考慮完善家規(guī)，夫妻倆要先擬出初稿來，然后通過召開家庭會(huì)議的形式，讓孩子參與到修改與完善家規(guī)中來。只要家長(zhǎng)引導(dǎo)得法，青春期的孩子很容易接受，就如他們接受校規(guī)，遵守校紀(jì)一樣。

很多家長(zhǎng)在教育叛逆期的孩子時(shí)，都會(huì)有一種無計(jì)可施的感覺，這個(gè)時(shí)候的孩子都是非常難以管教的，總是喜歡挑戰(zhàn)父母，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜。

孩子叛逆期不聽話有什么好方法

1、和諧的家庭氛圍。如果在家庭中，家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂，這時(shí)家長(zhǎng)的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。

2、溝通。當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導(dǎo)，而不是控制或批評(píng)、教育。將其當(dāng)成大人來尊重和對(duì)待，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿足，叛逆期行為也會(huì)減少。

3、放開自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

4、要不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

青春期孩子的叛逆行為，時(shí)常讓家長(zhǎng)感到無奈又發(fā)愁，經(jīng)常聽到一些家長(zhǎng)抱怨孩子越大越不聽話，有的時(shí)候還會(huì)和家長(zhǎng)頂嘴，家長(zhǎng)不讓干的事情，偏偏要去干。當(dāng)孩子有叛逆情緒的時(shí)候，很多家長(zhǎng)最直接的做法就是跟孩子對(duì)抗，其實(shí)家長(zhǎng)這樣做并不能幫助到孩子，反而會(huì)加重孩子的逆反行為。

孩子青春期不聽話叛逆該怎么辦

1、家長(zhǎng)要接受孩子這樣的情況。當(dāng)我們做父母的，看到孩子不聽話叛逆的行為一再出現(xiàn)的時(shí)候，我們就應(yīng)該想到孩子進(jìn)入青春期了，他的正常的心理發(fā)育的階段，已經(jīng)出現(xiàn)，說明孩子已經(jīng)在向我們宣告，他長(zhǎng)大了，我們首先應(yīng)該為其高興，之后我們要想著怎樣耐下心來，來接受孩子發(fā)生的這種狀況。

2、要尊重孩子。叛逆期的孩子很渴望平等的交流，所以他們會(huì)對(duì)父母一副高高在上，威嚴(yán)的家長(zhǎng)的形象感覺到非常的反感，甚至是厭惡。家長(zhǎng)在教育孩子的問題上，越是保持強(qiáng)硬的態(tài)度，孩子就會(huì)更加的叛逆，所以在與孩子交流的過程中，應(yīng)該尊重孩子，放下家長(zhǎng)身段，保持平等的相處方式。

3、多關(guān)心孩子的最近的情況。孩子叛逆的背后，肯定是想讓家長(zhǎng)了解到逆反舉動(dòng)背后的原因。多問下孩子學(xué)習(xí)生活，要想朋友一樣多交流，知道孩子心里想什么，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。其實(shí)家長(zhǎng)與孩子也是博弈的過程，要了解孩子的性格。

4、給孩子一定的自由空間。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要樣樣照顧的周全，需要孩子自己走的路就讓他/她自己走，遇到挫折和失敗也是正常的。您需要多理解，給予指導(dǎo)，而不是插手詢問任何事情，孩子重要長(zhǎng)大獨(dú)立。

青春期是每個(gè)孩子都會(huì)度過的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，孩子開始有自己的思想，追求個(gè)性，開始出現(xiàn)各種反抗情緒，主要表現(xiàn)在生理上成熟和心理上不成熟的矛盾等。那么，青春期孩子叛逆不聽話怎么辦？

青春期孩子叛逆不聽話怎么辦

1、學(xué)會(huì)控制自己  

叛逆期的孩子和家長(zhǎng)頂嘴這都是很正常的現(xiàn)象，有的孩子叛逆嚴(yán)重還會(huì)打罵家長(zhǎng)，那么這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要控制自己的脾氣，不要比孩子還憤怒，一旦這樣只會(huì)加重孩子叛逆心理，不會(huì)起到教育的結(jié)果。當(dāng)孩子冷靜下來后，家長(zhǎng)在和孩子進(jìn)行溝通，這樣才會(huì)更好的解決問題。

2、理解孩子，尊重孩子

家長(zhǎng)要注意保持冷靜理智的處事態(tài)度，只有完全尊重孩子，真正理解孩子，才能由衷地包容孩子，從而贏得孩子的敬重。家長(zhǎng)和孩子互相尊重，互相理解，家長(zhǎng)才有機(jī)會(huì)幫助孩子，孩子才會(huì)心甘情愿接受家長(zhǎng)指導(dǎo)和幫助。家長(zhǎng)希望能指導(dǎo)孩子少犯錯(cuò)誤，可以理解，但期望孩子不犯錯(cuò)誤，則不現(xiàn)實(shí)。

青春期叛逆是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的，這個(gè)時(shí)候的孩子非常的不聽話，作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解孩子，那么，孩子青春期叛逆不聽話父母都想放棄了怎么辦？

孩子青春期叛逆不聽話父母都想放棄了

1、耐心科學(xué)引導(dǎo)

孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象是正?，F(xiàn)象，每個(gè)孩子隨著年齡增長(zhǎng)，他的生理和心理都在不斷發(fā)生變化，當(dāng)他認(rèn)為自己有能力判斷事情正確與否，他的叛逆心最大，就需要家長(zhǎng)進(jìn)行耐心科學(xué)引導(dǎo)。

不能什么事情怪他做得都不對(duì)，甚至認(rèn)為違備了你的想法，按他想法獨(dú)自完成，確實(shí)存在問題，擺事實(shí)、講道理，讓他樂于接受，主動(dòng)承認(rèn)過錯(cuò)，這樣慢慢就不叛逆。

2、正確的教育

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，進(jìn)入青春期的孩子往往也處于叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的往往比較獨(dú)立和自主，他們不愿意接受過多的干涉和控制，也更容易沉迷手機(jī)，此時(shí)父母對(duì)孩子的教育方式將對(duì)孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

青春期的孩子叛逆期如何管教

學(xué)會(huì)傾聽，不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，先聽一下孩子怎么說，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說出來，再給孩子提出自己建設(shè)性的意見。

父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通的方法，以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當(dāng)要求，不合理的要求也要堅(jiān)決抵制。

父母要注意樹立孩子的價(jià)值觀，青春期的孩子會(huì)有一段迷茫期，在這段時(shí)期孩子會(huì)有一種茫然而恐懼的心理，既有對(duì)未來的迷茫又有對(duì)未來的恐懼，這時(shí)一種很復(fù)雜的心理，這里就需要父母來合理的引導(dǎo)孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價(jià)值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

父母要對(duì)孩子付出更多的關(guān)愛，其實(shí)在這一時(shí)期，孩子的內(nèi)心之中更需要父母的關(guān)懷，當(dāng)他們有什么事的時(shí)候更多的會(huì)想到父母，雖然孩子并不想和父母多溝通，多和父母說話，這都是因?yàn)樗械礁改竾Z嘮叨叨的很心煩，因此作為父母要適可而止，事情不要說了一遍又一遍，這樣就會(huì)好很多。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，一些孩子進(jìn)入叛逆期后情緒波動(dòng)變化比較小，一些孩子則會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干的現(xiàn)象，這與孩子自身的發(fā)展，以及家庭生長(zhǎng)環(huán)境等有著很大的關(guān)系。

青春期孩子叛逆是什么原因造成的

家庭聯(lián)系。家庭聯(lián)系在青春期孩子的叛逆行為中起著重要作用。假如家庭關(guān)系緊張或缺少有效的溝通，孩子或許會(huì)通過叛逆的行為來表達(dá)他們的情感需求和不滿。

自我認(rèn)同和獨(dú)立性。青春期是孩子自我認(rèn)同形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們開始思考自己是誰，想要成為什么樣的人，并巴望在同齡人中找到歸屬感。為了實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同，孩子們需求必定的獨(dú)立性，他們希望能夠自己做決定，不再?gòu)氐滓揽堪职謰寢尅?/p>

校園不良要素的影響。這是兒童和青少年社會(huì)化的最重要的社會(huì)環(huán)境要素，其特色主要有：首先，校園是專門為社會(huì)化意圖而建立的學(xué)習(xí)組織；其次，校園是一個(gè)組織組織，有一系列的規(guī)章制度。

父母的不平等對(duì)待。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，孩子也是，他們需要平等的對(duì)待，因?yàn)楹⒆拥哪挲g在慢慢增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)逐漸豐富，孩子會(huì)渴望被尊重以及平等對(duì)待，很多家長(zhǎng)會(huì)自然的認(rèn)為孩子就只是孩子，是自己的附屬品，任何事情都應(yīng)該聽自己的，這樣的想法是是使孩子變得叛逆的源頭。