10歲孩子偷東西怎么教育

最近有聽(tīng)到家長(zhǎng)吐槽說(shuō)，自己的孩子什么都很好，就是有偷東西的習(xí)慣非常讓人頭疼，比如前幾天放在桌子上面的10塊錢(qián)不見(jiàn)了，父母經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)確定是孩子“拿”走的，但是孩子并沒(méi)有長(zhǎng)記性，后面有好幾次都偷偷從柜子里把錢(qián)偷走，為此，家長(zhǎng)也對(duì)孩子打罵過(guò)很多次，但是都沒(méi)有什么用，那么面對(duì)10歲孩子偷東西怎么教育呢？

10歲孩子偷東西怎么教育

1.首先如果家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候，千萬(wàn)不要給孩子標(biāo)上小偷的標(biāo)簽，更不能帶著有色眼鏡看孩子，處處提防孩子，這樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響，嚴(yán)重的話(huà)會(huì)讓孩子自暴自棄，把孩子推向深淵，如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為的時(shí)候，作為家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子為什么偷東西，從根本上杜絕孩子偷東西的行為，一般造成孩子偷東西的原因是什么，了解清楚之后，教育孩子，家長(zhǎng)們注意，孩子慢慢就會(huì)改變。

2.當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為習(xí)慣的時(shí)候，要及時(shí)制止，但必須要注意方式方法去引導(dǎo)，不能一味的打罵，要曉之以理，動(dòng)之以情，明確并且肯定的告知不能拿別人東西的道理。并且要靜下心來(lái)和孩子溝通，而不是像審犯人似的審孩子，有的家長(zhǎng)甚至采用粗暴的方式來(lái)讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，都是不可取的，應(yīng)該采用溫和的談話(huà)方式和孩子交流，讓孩子知道錯(cuò)誤，從而讓孩子自覺(jué)的改正。

3.正所謂最長(zhǎng)情的告白是陪伴，對(duì)孩子亦是如此，陪伴的時(shí)候，我們能夠讓孩子感受到受重視，也讓孩子敢于表達(dá)自己的心意，因此找到孩子偷東西的原因，尋求解決途徑，這個(gè)過(guò)程并非一蹴而就，它既需要父母多加關(guān)注孩子，找到偷竊行為的根源，也需要孩子的配合，考驗(yàn)父母的實(shí)踐能力，當(dāng)然，陪伴才是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要前提。

4.利用孩子的善良，讓他們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，“人性本善”，孩子其實(shí)都很善良，家長(zhǎng)可以這么說(shuō)：“你拿超市的東西，回頭阿姨要因?yàn)槟惆ちP的，你想不想阿姨挨罰呀？”我們利用孩子的善良，間接指出他們的“偷拿”行為會(huì)對(duì)別人造成傷害，只要意識(shí)到這一點(diǎn)，絕大多數(shù)孩子都會(huì)因此而羞愧，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。教育本就不是單方面的努力，只要當(dāng)事人能積極配合，想要改掉孩子的壞習(xí)慣，一點(diǎn)都不難。

偷東西是很多孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的一種不好的行為，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)制止孩子的行為，并引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，教會(huì)孩子正確的行為，如果家長(zhǎng)放任不管，孩子可能會(huì)走上一條不歸路。

孩子偷東西怎么教育最有效

1、幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念：父母一定要在孩子小時(shí)候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒(méi)事。

2、引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤：正視錯(cuò)誤，是改掉偷竊行為的前提。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并致歉，培養(yǎng)孩子的羞恥心，強(qiáng)化他的自制意識(shí)，不要讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò)或存在僥幸心理。

3、給孩子積極改正的機(jī)會(huì)：當(dāng)孩子偷了別人東西犯了錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

4、給孩子正確的示范和引導(dǎo)。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個(gè)概念，教育孩子如果想要?jiǎng)e人的東西，必須經(jīng)過(guò)對(duì)方同意，不能隨意翻動(dòng)別人的東西，借的東西一定要?dú)w還主人或原處。

孩子偷錢(qián)是一中非常不好的行為，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)制止孩子，但千萬(wàn)不要打罵孩子，要與孩子溝通，了解孩子偷錢(qián)的原因，告知孩子偷錢(qián)的后果，引導(dǎo)孩子的正確行為。

10歲孩子偷錢(qián)怎么教育最好

了解原因。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)的行為時(shí)，應(yīng)該保持冷靜并與孩子進(jìn)行認(rèn)真的談心。了解孩子偷錢(qián)的原因是為了什么，是為了買(mǎi)零食、玩具、還是玩游戲或者給別人花錢(qián)。根據(jù)不同的原因，家長(zhǎng)可以采取不同的措施。

進(jìn)行有效溝通和引導(dǎo)。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)后，不必大驚小怪，也不必立即采取打罵的方式。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行有效的溝通，并逐步給孩子緩沖的時(shí)間。孩子偷錢(qián)并不可怕，最重要的是家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)并正確引導(dǎo)孩子。積極的引導(dǎo)可以幫助孩子及時(shí)糾正錯(cuò)誤，避免屢教不改的情況發(fā)生。

定期給孩子零用錢(qián)，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)亩ㄆ诮o他一些零用錢(qián)，平時(shí)讓他自己買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或者玩具之類(lèi)的東西，這樣不僅能讓孩子對(duì)金錢(qián)有不同的看法，還能養(yǎng)成自己存錢(qián)的好習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子的消費(fèi)底線(xiàn)，不管是有錢(qián)還是沒(méi)錢(qián)，在面對(duì)孩子的要求時(shí)，不要有求必應(yīng)，這樣會(huì)把孩子寵的對(duì)金錢(qián)沒(méi)有敬畏之心。我們應(yīng)該幫孩子分析，這個(gè)東西是不是一定要買(mǎi)，有沒(méi)有必要去買(mǎi)，讓孩子知道合理的花錢(qián)。

孩子偷東西是一種決不能被允許的行為，當(dāng)孩子發(fā)生這種行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，了解孩子偷東西的原因，告知孩子這種行為的危害，同時(shí)，孤立孩子承擔(dān)責(zé)任，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子偷東西該怎么教育

問(wèn)清楚原因。孩子發(fā)生偷的行為時(shí)，家長(zhǎng)們不要拿起東西就打，先讓自己冷靜下來(lái)，然后再柔聲與孩子交流，問(wèn)清楚是什么原因，千萬(wàn)不要當(dāng)著別人的面責(zé)罵孩子，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生羞辱感。

解決當(dāng)前行為。在了解孩子為什么偷東西后，家長(zhǎng)們?cè)倏紤]用什么方式進(jìn)行教育，很多孩子都是由于想要某種東西而去偷，家長(zhǎng)們可以告訴孩子，以后想要什么東西，都可以直接跟父母說(shuō)，偷拿是不正確的行為。

強(qiáng)調(diào)道德和價(jià)值觀(guān)。告訴孩子誠(chéng)實(shí)、正義和公正的重要性，讓他們理解偷東西不符合這些價(jià)值觀(guān)。

幫助孩子樹(shù)立物權(quán)意識(shí)。父母要告訴孩子，每個(gè)人都有保護(hù)自己物品的權(quán)利，別人的東西必須經(jīng)過(guò)主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想給別人玩，也有不給別人玩的權(quán)利，任何人沒(méi)有權(quán)利要求他非要給別人玩。

孩子的不良行為有很多，而最讓家長(zhǎng)頭疼的就是孩子偷東西的行為。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候，先不要急著發(fā)脾氣，更不能打罵孩子，而是要和孩子多溝通，了解孩子偷東西行為背后的原因。針對(duì)原因做出改變，讓孩子能得到更好的教育。

孩子偷東西怎么教育最好

1.立即制止

毫無(wú)疑問(wèn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時(shí)候，應(yīng)該立即制止。防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。這也是對(duì)孩子最好的保護(hù)。

2.單獨(dú)教育

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子在獨(dú)立的空間單獨(dú)溝通。第一要說(shuō)明這件事情是不對(duì)的，第二要說(shuō)明這件事情是很?chē)?yán)重的，第三要說(shuō)明接下來(lái)孩子要怎么做。這樣既沒(méi)有傷害到孩子的自尊心，又給孩子的人生上了非常有意義的一課。

孩子已經(jīng)不小了，批評(píng)教育要掌握方法，不能大聲訓(xùn)斥，不能一棍子打死認(rèn)定是小偷。要?jiǎng)又郧闀灾岳?，告訴他別人的東西不能拿。孩子會(huì)接受的，相信也會(huì)改正。

11歲孩子偷東西怎么教育

1、弄清楚原因，在這一段階段教孩子明辨是非，才不容易走入歧途。沒(méi)有意識(shí)到偷別人的東西。還有一種情況，無(wú)論身邊是什么情況，孩子很坦然的上前就拿拿到別人的東西，也不覺(jué)得有什么問(wèn)題不遮掩，也沒(méi)掩飾對(duì)自己偷的行為。沒(méi)有任何意識(shí)，只不過(guò)生活在自己的世界里而已。

2、我們不要過(guò)于激烈的批評(píng)孩子，要了解孩子的心理變化，了解孩子偷東西的心理狀態(tài)，然后根據(jù)孩子的心理問(wèn)題對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，告訴他偷盜行為的不正確，想要得到的東西需要通過(guò)自己的努力和正確的渠道來(lái)獲得，不要讓孩子因?yàn)榉稿e(cuò)產(chǎn)生逆反心理。

3、讓孩子覺(jué)得父母挺民主的，自然會(huì)往父母這邊靠，向父母打開(kāi)心扉。這也是為什么有些家庭的孩子能和父母像朋友那樣交流，有些家庭的孩子從小到大都在和父母打地道戰(zhàn)的原因。真正的教育，一定是建立在了解孩子、尊重孩子、接納孩子之上的。唯有正確的愛(ài)，才是孩子成長(zhǎng)最好的養(yǎng)分。

4、引導(dǎo)孩子建立道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，家長(zhǎng)還要幫助孩子樹(shù)立價(jià)值觀(guān)，讓孩子換位思考，如果別人在他不知情的情況下，偷偷將他心愛(ài)的玩具和東西占為己有，他又會(huì)是什么心情呢？讓孩子知道世界是需要規(guī)則的，而不能亂動(dòng)別人的東西就是規(guī)則之一。

孩子進(jìn)入到青春期之后，容易變得叛逆起來(lái)，不愿意跟父母溝通，時(shí)常自己一個(gè)人待著，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有的孩子染上了不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)最近發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)偷東西，要能積極去反思自己的教育方式，多關(guān)注孩子的品德養(yǎng)成。

青春期孩子偷東西怎么教育

1、這其實(shí)從側(cè)面反應(yīng)了你們的教養(yǎng)方式可能有問(wèn)題。孩子一些正常的要求得不到滿(mǎn)足，必然要導(dǎo)致這樣的結(jié)果。試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽(tīng)他的心聲，知道他的訴求，對(duì)于親子溝通十分重要。

青春期的孩子身心都發(fā)生了劇烈變化，自身的煩惱事也比較多，如果不能及時(shí)排遣的話(huà)，出現(xiàn)行為反常的現(xiàn)象是常有的事情。

2、多學(xué)習(xí)一些青春期孩子的身心知識(shí)也是很有必要的，多看一些有關(guān)青春期孩子的書(shū)籍。一定要深刻告訴他偷東西是不對(duì)的。父母可以好好說(shuō)，曉之以理，動(dòng)之以情跟他說(shuō)偷東西有什么不好，你看到的可能是你偷的這個(gè)東西，但是你因此輸?shù)袅艘惠呑?，以后就?huì)想不勞而獲。但是次數(shù)多了總會(huì)摸黑，一輩子是不是就毀了。這個(gè)東西不值錢(qián)，你的一輩子卻很值錢(qián)。

3、教育時(shí)要維護(hù)孩子的自尊。孩子順手牽羊會(huì)被人說(shuō)成是小偷，從而給孩子的自尊心造成嚴(yán)重的傷害。家長(zhǎng)們?cè)诮逃龝r(shí)，不要給他安上一個(gè)偷東西的罪名，事過(guò)之后，一般不要在別人面前提及，爭(zhēng)取把事件的影響范圍縮減到最小。