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學(xué)生不上學(xué)怎么辦

2024-11-061025閱讀量
  • 初一學(xué)生不上學(xué)怎么辦

    初一孩子進(jìn)入叛逆期,很容易出現(xiàn)因?yàn)閴毫Υ?,所以逃避上學(xué)讀書的情況。對(duì)于孩子不上學(xué)這個(gè)問題,家長(zhǎng)要注重并且要疏導(dǎo)孩子這樣的心理,至少讓孩子不再有厭學(xué)的情緒。同時(shí)家長(zhǎng)在教育的時(shí)候,要注意方式方法,避免錯(cuò)誤的方法激起孩子的反叛心理。

    初一學(xué)生不上學(xué)怎么辦

    1、耐心引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子耐心指導(dǎo),首先應(yīng)該解開孩子的心結(jié),其實(shí)很多時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)的狀況,可能是學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了困難,所以導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)逐漸厭惡,產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法。

    2、跟孩子做朋友。家長(zhǎng)要深入的了解孩子的內(nèi)心心理和孩子多談心交朋友,讓孩子知道自己的困難家長(zhǎng)可以幫助解決,可能會(huì)逐漸緩解孩子對(duì)學(xué)校的厭學(xué)情況。教育青春期的孩子,更多的是深入了解孩子內(nèi)心的情況,成為逐漸改變孩子的厭學(xué)情況。

    3、家長(zhǎng)給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。初一孩子不想上學(xué),孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難,也會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性和信心,所以家長(zhǎng)可以為孩子制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃,來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)也需要父母提醒,其實(shí)更多的原因是他們沒有計(jì)劃,不知道何時(shí)該做何事。

    父母最好和孩子一起做個(gè)計(jì)劃,每天該做什么,可以像課程表一樣的,而且要有一個(gè)結(jié)果性。比如學(xué)習(xí),每天要學(xué)習(xí)到哪個(gè)程度,作業(yè)寫到哪等等,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)有規(guī)律了。

  • 學(xué)生叛逆不上學(xué)怎么辦

    孩子仍然也來(lái)到了自己的一個(gè)全新的階段,叛逆期,這個(gè)階段的孩子有一部分在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中或者生活當(dāng)中逐漸的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的厭惡情緒,逐漸會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的一些驗(yàn)血狀態(tài),包括逃學(xué)現(xiàn)象。

    學(xué)生叛逆不上學(xué)怎么辦

    1、對(duì)孩子以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性。慢慢引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,可運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法,如利用視覺,看書;利用動(dòng)覺,寫字;利用聽覺,聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容,交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    2、關(guān)注孩子心理變化,教會(huì)孩子正確表達(dá)自己的心理需求。 青少年的情緒非常不穩(wěn)定、情緒波動(dòng)很大、有的時(shí)候覺得整個(gè)世界都以他為中心,有的時(shí)候又非常消極,覺得自己一無(wú)是處。家長(zhǎng)要給孩子足夠的肯定,讓孩子有信心不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。青春期的孩子也很容易心煩氣躁,愛發(fā)脾氣,沒有耐心。如果家長(zhǎng)之前暴力傾向比較嚴(yán)重,這個(gè)時(shí)期的孩子則也會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

    3、尊重孩子,不要給孩子負(fù)面情緒,“孩子懶,脾氣差,學(xué)習(xí)不好,笨”這些詞語(yǔ),不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō),更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽,說(shuō)的多了,慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了,到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感,很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì),給孩子正確的引導(dǎo)。

    4、寓教于樂,設(shè)定學(xué)習(xí)場(chǎng)景,其實(shí)游戲也是個(gè)很好的輔助學(xué)習(xí)手段。利用數(shù)學(xué)游戲,幫助孩子理解數(shù)學(xué)的意義,更快速高效地掌握學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的手段有很多,游戲只是其中一種。利用游戲的時(shí)候要切記游戲的雙面性,合理利用,正確引導(dǎo)。

  • 初三學(xué)生不上學(xué)了怎么辦

    當(dāng)家長(zhǎng)得知自己的孩子不想去上學(xué)了,家長(zhǎng)一定是生氣的,但是家長(zhǎng)一定要控制住自己的脾氣,因?yàn)榇蛄R解決不了任何問題,尤其是對(duì)初中的孩子來(lái)說(shuō),此時(shí)的他們正處于青春叛逆期,什么事情都是可以做出來(lái)的,如果家長(zhǎng)處置不當(dāng),只會(huì)讓孩子更加叛逆。

    初三學(xué)生不上學(xué)了怎么辦

    1、多與孩子談心。家庭教育非常重要。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子談心,了解孩子在學(xué)習(xí)上或其他方面的情況,給予心理疏導(dǎo),消除厭學(xué)情緒,鼓勵(lì)孩子克服困難,積極開動(dòng)腦筋,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也要講求策略,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子。孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就要給予充分肯定,以便增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心。

    2、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。要改變厭學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),首先必須改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì),家庭,學(xué)校之間的相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì),家庭的關(guān)懷,老師的重視,同學(xué)的友好等都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被拋棄,被歧視的感覺。

    3、培養(yǎng)興趣,樹立信心。我們常說(shuō),興趣是最好的老師。要徹底改變厭學(xué)孩子的厭學(xué)情緒,就必須要培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。厭學(xué)孩子對(duì)自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)后,隨即就要開始自我實(shí)踐,這種嘗試結(jié)果的好壞是他們能否徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

    因此,一定要盡量創(chuàng)造環(huán)境,讓厭學(xué)孩子在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣,品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感,并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而樹立信心,堅(jiān)定信念,徹底消除厭學(xué)的心理障礙。

  • 學(xué)生不上學(xué)怎么辦

    很多孩子不喜歡上學(xué),是因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)比較枯燥無(wú)趣,沒有從中得到樂趣,還有一部分孩子是不喜歡受老師和學(xué)校的管教,因?yàn)橐坏╅_學(xué),自己的作息時(shí)間就會(huì)安排的滿滿當(dāng)當(dāng),還需要受校規(guī)的約束,所以就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的想法。那下面就介紹一下,學(xué)生不上學(xué)怎么辦呢?

    學(xué)生不上學(xué)怎么辦

    1.控制情緒不打罵好好溝通

    孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

    2.多給孩子講講上學(xué)的好處

    孩子之所以不愿去學(xué)校,還有一部分原因是孩子不理解上學(xué)的含義,不知道去干什么,他們只知道要離開自己的爸爸媽媽了。那么這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該開導(dǎo)孩子,告訴孩子自己會(huì)一直陪伴他,并且告訴孩子上學(xué)是多么開心的一件事,在學(xué)??梢哉J(rèn)識(shí)很多的好朋友,和小朋友們一起玩耍。除了爸爸媽媽,去到學(xué)校以后,還會(huì)有很多老師來(lái)疼愛孩子,消除孩子心理對(duì)學(xué)校的恐懼,刺激她的好奇心。

  • 高一學(xué)生不上學(xué)在家里怎么辦

    很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子上初中的時(shí)候成績(jī)也不錯(cuò),剛上高一就想天天在家,不想去學(xué)校,這可讓家長(zhǎng)急壞了,那么,高一學(xué)生不上學(xué)在家里怎么辦?

    高一學(xué)生不上學(xué)在家里怎么辦

    1、有的孩子不想上學(xué),可能與家長(zhǎng)長(zhǎng)期忙于工作而忽視孩子的成長(zhǎng)有關(guān),家長(zhǎng)不僅此時(shí)需要重新思考,花時(shí)間陪孩子,增加親子活動(dòng),改善親子關(guān)系,讓孩子在輕松快樂的家庭氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。

    2、他在家里比在學(xué)校更舒服,所以他呆在家里而不是去上學(xué)。如果一個(gè)孩子在家里不開心,在學(xué)校舒服,他會(huì)很高興去上學(xué)。如果有人能控制他,他就必須去上學(xué),盡管他不想去。恐怕目前很多孩子在家比在學(xué)校舒服,但每天還是背著書包上學(xué),除了懂得學(xué)習(xí)的重要性,是因?yàn)楦改傅募s束,義務(wù)教育法。

    3、父母始終友好和尊重與孩子的交流,這樣不僅可以了解孩子的思想和內(nèi)心世界,增進(jìn)親子之間的親情,還可以培養(yǎng)孩子的信任感,從而在孩子眼中樹立信譽(yù)孩子、家長(zhǎng)有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)的教育,愿意聽從家長(zhǎng)的指導(dǎo)解決問題,促進(jìn)良好習(xí)慣的形成、自制力和合作精神。

    高一學(xué)生不上學(xué)在家里的原因

  • 初一學(xué)生叛逆期不上學(xué)怎么辦

    孩子從小學(xué)升入初中后,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),會(huì)有一段不適應(yīng)的時(shí)期,如果不能盡快適應(yīng)初中生活,孩子的成績(jī)難免會(huì)有所下滑,導(dǎo)致孩子的信心受到打擊,從而厭學(xué)。那么初一學(xué)生叛逆期不上學(xué)怎么辦?

    初一學(xué)生叛逆期不上學(xué)怎么辦

    1、每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,作為家長(zhǎng)我們首先要弄清初一孩子不想上學(xué)的原因,然后才能對(duì)癥下藥,解決問題。

    2、接著,想辦法和孩子溝通。明確告訴孩子你的態(tài)度,但需要給孩子緩沖,適當(dāng)讓步,弄清孩子目前最在意的事情。

    3、接著,家長(zhǎng)反思,坦率真誠(chéng),合情合理制訂最適合的計(jì)劃:比如不罵孩子,不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間玩手機(jī),陪孩子看書,周末陪孩子。及時(shí)鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子,讓孩子獲得好好學(xué)習(xí)后的收獲感和存在感。

    4、給孩子良好學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子厭學(xué),絕對(duì)與大人有關(guān),要么大人陪伴少,要么大人不注意言行,要么孩子缺乏安全感,要么孩子被多人溺愛家里沒有一定的原則等等。

  • 叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦

    孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的,他們只相信自己看到的,從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的,所以在他們眼里,大人的世界是多姿多彩的,想干什么就干什么,想買什么就買什么,所以很向往這樣的生活。

    叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦

    1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個(gè)簡(jiǎn)單的問題,家長(zhǎng)想想平時(shí)和同學(xué)、朋友是怎么相處的,那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系,那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好,孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)不要一副高高在上、說(shuō)教的樣子,那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個(gè)凳子上說(shuō)話、摟住孩子肩膀說(shuō)話、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話開始,多聽聽孩子的想法,替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問題,總之讓他能體會(huì)到朋友之情,他在才會(huì)把你當(dāng)朋友。

    2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么,只要他的喜歡和愛好不違背社會(huì)良俗、不違法亂紀(jì),你就要試著接受和了解,然后和他一樣喜歡,哪怕是裝做樣子,這就是培養(yǎng)共同語(yǔ)言,有了共同語(yǔ)言以后,你的話他就慢慢能聽進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個(gè)歌手的歌曲,就算你再不喜歡也要試著聽、唱,甚至是和他探討歌曲背后的故事;他要是愛籃球,你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說(shuō)說(shuō)NBA。

    3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)之所以有時(shí)覺得孩子的想法離奇離譜,那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了,成人有成人的活法,孩子有孩子的世界,代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)住R簿褪钦f(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考,尊重孩子的想法,多給孩子提建議,少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情,比如做家務(wù),家里的事情找他商量,培養(yǎng)他的責(zé)任感,他也就會(huì)體諒家長(zhǎng)了。

    4、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師,一言一行都在影響著孩子,打孩子他又打不過(guò)你,會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄,比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問題的時(shí)候,就是孩子開始佩服你、接納你的時(shí)候!

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