上六年級(jí)了的男孩不知道學(xué)怎么辦

有些家長(zhǎng)會(huì)有這樣的誘惑，孩子已經(jīng)上六年級(jí)了，但是就是不知道學(xué)習(xí)，對(duì)此家長(zhǎng)絞盡腦汁，幫助孩子，但是效果都不是明顯，家長(zhǎng)很是著急。

上六年級(jí)了的男孩不知道學(xué)怎么辦

1、遵守課堂紀(jì)律是一個(gè)學(xué)生必須要做的事情。小學(xué)和幼兒園不一樣，幼兒園的時(shí)候，你可以上課去廁所，可以隨時(shí)打斷老師，但是小學(xué)不行，你必須遵守課堂紀(jì)律。

2、告訴他，學(xué)習(xí)是你目前的職責(zé)。每個(gè)人都有自己的職責(zé)，爸爸媽媽現(xiàn)在的職責(zé)就是做好你的后勤保障，讓你能夠沒(méi)有顧忌好好學(xué)習(xí)；而你現(xiàn)在的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。只有每個(gè)人都做好了自己的職責(zé)。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該耐心和孩子溝通，找出孩子厭學(xué)的原因。鼓勵(lì)孩子正確面對(duì)學(xué)習(xí)困難。幫孩子找到學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，和孩子一起更新學(xué)習(xí)方法，增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和信心。也可以喊孩子多和班里積極的孩子一起學(xué)習(xí)和玩耍。孩子容易受周邊環(huán)境影響。

4、孩子厭學(xué)有時(shí)候是家庭原因引起的，比如父母吵架，留守兒童，家長(zhǎng)要盡量給孩子營(yíng)造穩(wěn)定和諧的家庭環(huán)境，家長(zhǎng)也要積極正面的對(duì)待生活的問(wèn)題。給孩子樹(shù)立良好的榜樣。幫助孩子培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

家庭教育重要嗎？當(dāng)然很重要，這決定了你將擁有一個(gè)什么品質(zhì)的孩子。我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話“孩子本質(zhì)不壞，就是不知道感恩”，其實(shí)孩子是受到了很多的影響因素才會(huì)不知道感恩的。

養(yǎng)的孩子不知道感恩怎么辦

一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是和父母有直接的關(guān)系的。您承認(rèn)不？您的孩子不可能一生下來(lái)就是不知道感恩的吧，怎么也是要長(zhǎng)到一定的年歲才能看出來(lái)不是？因此上，是父母對(duì)孩子的教育，影響，決定這個(gè)孩子性格的。

所以，您不愿意承認(rèn)，但是也要說(shuō)，就是您的教育不到位，才使得孩子不知道感恩啊。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，您只是不愿意承認(rèn)而已。

有的家長(zhǎng)說(shuō)，為了孩子付出了很多的精力和心力，可結(jié)果換來(lái)的卻是，孩子不懂感恩?，F(xiàn)實(shí)中的例子恐怕不在少數(shù)。

物質(zhì)層面的給予和幫助是一種愛(ài)，給孩子從小樹(shù)立和引導(dǎo)正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)獨(dú)立，樂(lè)觀向上，健全的人格心理和處事的行為規(guī)范，也是一種愛(ài)，相比前者，考驗(yàn)家長(zhǎng)耐性的同時(shí)還要有更多的智慧。

10歲的孩子不知道努力的原因有很多，家長(zhǎng)首先要反思一下自己的教育方式，要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法，在聊天過(guò)程中詢問(wèn)孩子為什么不愿努力，然后再對(duì)癥下藥。

10歲孩子不知道努力怎么辦

1、細(xì)心觀察，了解孩子的真實(shí)想法，采取對(duì)應(yīng)的措施。由于環(huán)境，性格，性別等方面的差異，每個(gè)孩子對(duì)同一問(wèn)題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化，另一方面要通過(guò)談心等活動(dòng)，打開(kāi)孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對(duì)孩子實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。

2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降，就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法，找到問(wèn)題的根源，然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法?？傊鉀Q“孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦”這個(gè)問(wèn)題，要讓孩子從苦學(xué)，厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)，樂(lè)學(xué)，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點(diǎn)。

3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做，做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺(jué)就好了。接下來(lái)，慢慢增加難度。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做的比別人好，只是做不做的問(wèn)題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

首先，愛(ài)護(hù)孩子可以說(shuō)是每一個(gè)父母的一種本能，但有些父母的教育理念出現(xiàn)了不同的偏差，導(dǎo)致許多的父母都已子女為中心而活著，由于對(duì)孩子的溺愛(ài)，讓子女覺(jué)的理所當(dāng)然。這種父母的表現(xiàn)就是，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

兒子不知道感恩父母怎么辦

1、要讓孩子懂得父母的辛苦，養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任和義務(wù)，但是父母也有必要讓孩子知道父母為了養(yǎng)育他所遭受的辛苦和壓力，讓孩子知道父母養(yǎng)育他并不是很輕松的。國(guó)家如今為什么有“母親節(jié)、父親節(jié)”，這都是想讓子女能夠?qū)Ω改笧樗麄兯龅囊磺杏懈卸鞯男摹Ｖ挥羞@樣，我們的孩子才會(huì)體會(huì)到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。

2、不能有求必應(yīng)，父母都寵愛(ài)自己的孩子，但愛(ài)永遠(yuǎn)都有度，不要有求必應(yīng)，更不要犧牲自我。很多時(shí)候，父母傾其所有去滿足、討好自己的孩子，自以為是疼愛(ài)，實(shí)際卻是害了對(duì)方。真正有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母，都懂得有原則地衡量孩子所提出的要求，并延遲滿足。

讓孩子明白收獲需要付出努力，是成長(zhǎng)中最重要的一步。以前我都是靠吼或者嚴(yán)加管教孩子，基本都是徒勞無(wú)功，而且讓孩子更加反感了。

3、父母以身作則，俗話說(shuō)，孩子實(shí)際上是父母的反映。父母不能只問(wèn)孩子該做什么，還要為孩子樹(shù)立榜樣。父母的一言一行都會(huì)潛移默化地給孩子心理暗示和影響。當(dāng)父母收到孩子的幫助或禮物時(shí)，也要適當(dāng)?shù)馗兄x和鼓勵(lì)孩子，讓孩子體會(huì)到給予的快樂(lè)。

孩子不懂得理解父母的辛苦，體恤不到父母的不易。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行教育，多讓孩子參與家庭經(jīng)濟(jì)，家庭勞動(dòng)中，讓孩子知道錢(qián)是怎么來(lái)的？或許慢慢地會(huì)有所改變。

小孩不知道感恩父母怎么辦

1、樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，因此要時(shí)刻注意自己的言行，做一個(gè)懂得感恩的人，孩子才能在你的影響下逐漸學(xué)會(huì)感恩。

2、勵(lì)孩子說(shuō)謝謝。教育孩子要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝，孩子在得到幫助或是受到禮物時(shí)，應(yīng)該及時(shí)表達(dá)感激之情。

3、助孩子認(rèn)識(shí)到幸福的來(lái)源。要幫助孩子認(rèn)識(shí)到生活中許多東西都是來(lái)自別人的付出，如家長(zhǎng)、老師、朋友等，要讓孩子從小開(kāi)始明白這些付出的價(jià)值和意義，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，形成感恩的情懷。

4、孩子機(jī)會(huì)做貢獻(xiàn)。讓孩子參與志愿者活動(dòng)或者是社區(qū)服務(wù)，讓孩子懂得自己也可以為別人做出一些貢獻(xiàn)，這樣可以讓孩子更加珍惜生活中的一切，懂得感恩。

六年級(jí)的孩子大部分已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，尤其是男孩子，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候在管教孩子的時(shí)候要注意方式方法，不要讓孩子的叛逆行為愈演愈烈，要采取正確的方法引導(dǎo)孩子。

六年級(jí)男孩子叛逆怎么辦

1、穩(wěn)定情緒。家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子也要做出適當(dāng)放手，孩子已經(jīng)進(jìn)入青少年的階段，已經(jīng)開(kāi)始能夠獨(dú)立完成部分事情，家長(zhǎng)需要避免過(guò)分將孩子綁在自己身邊。

開(kāi)始要逐漸放手，讓孩子獨(dú)立完成部分事情，才能夠增加孩子自己的主人翁精神，讓孩子順利、平穩(wěn)地度過(guò)青春叛逆期。

3、減少和孩子的爭(zhēng)吵。青春期正是孩子叛逆的時(shí)候，叛逆期的男孩子，因?yàn)樾宰颖容^直，所以脾氣很急躁，他們覺(jué)得父母只會(huì)罵自己，別的什么都不會(huì)說(shuō)，所以總是和父母吵架，與父母反著來(lái)。

現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，不懂的感恩父母的非常多。趁著孩子比較小，正是需要教育的時(shí)候，作為家長(zhǎng)要潛移默化，耳濡目染，言傳身教給孩子，這樣影響更深遠(yuǎn)。

孩子不知道尊重母親怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)控制自己

家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由孩子頂嘴、不尊重他人，這些對(duì)這些孩子的將來(lái)有很多不好的影響。

2、解決孩子不尊重人的問(wèn)題

我們希望媽媽選擇去解決問(wèn)題。等到孩子平靜下來(lái)以后，這是一個(gè)很好的“教育孩子的時(shí)刻”，父母和孩子都平靜和放松，這時(shí)媽媽可以平靜的告訴孩子為什么不讓他做那件事情，他的處理態(tài)度又有哪些不對(duì)，并告訴孩子今后該怎么做。