十二歲孩子玩手機上癮了如何教育

這個年齡段的孩子很多開始進入了叛逆期，他們具有較強的自我意識和獨立意識，父母的打壓會讓孩子變得固執(zhí)又脾氣暴躁。所以對于已經(jīng)沉浸在游戲中的孩子，父母要與孩子協(xié)商規(guī)定玩手機的時長和次數(shù)，耐心教導孩子，讓孩子知道沉迷手機的危害，相信孩子會知難而退的。

十二歲孩子玩手機上癮了如何教育

1、多溝通進行正面引導。家長平時可以和孩子多進行溝通，同時家長本身也要做好表率作用，不要一下班就自己拿著手機刷抖音或者是看新聞。此時應該多和孩子進行交流，多問孩子學習上的一些事情。對于目前來說必須要上的網(wǎng)課，也可以和孩子做好溝通和時間限制，也能夠使得孩子漸漸地形成自律。

2、根據(jù)孩子年齡采用強制或疏導。孩子沉迷游戲的時候，家長要根據(jù)孩子的具體年齡采取不同的辦法解決，如果孩子年齡比較小，七歲左右的孩子家長可以強制管理，直接沒收手機，孩子基本沒有叛逆，出走意識，最多哭鬧一會；對于十二歲左右的孩子，家長就需要耐心教育，不斷提醒了。

3、家長自身帶好頭，少玩手機。有的家長要求小孩不要玩手機，跟孩子說，手機有多影響視力，危害有多大，而自己卻成天捧著手機看，這有點言行不一致。所以，家長自身要帶好頭，少玩手機，特別是在小孩子面前。教育孩子，首先從自身做起，嚴格要求自己，然后再去要求孩子。

4、多帶孩子參與戶外活動。孩子沉迷于手機大部分原因是沒有朋友，缺乏社交生活。只有在孩子擁有豐富多彩的生活時，就不會依賴手機這個“朋友”。

雖然玩手機游戲，可以使孩子暫時安靜，但危害性非常的大，不但對視力有影響，而且對于智商情商都有不良的影響，還有更多的影響是我們現(xiàn)在所看不到的。那孩子玩手機上癮如何教育？

首先家長一定要控制，要限定時間，最好控制在20-30分鐘之間。在給孩子玩手機之前，家長應該先和孩子約定好玩的時間，時間一到，堅決執(zhí)行。有時候，當家長把手機拿走時，有些孩子可能會哭。

這時，家長千萬不能心軟，孩子們?nèi)诵」泶?，在不斷地捕捉大人的心理，試大人的底線，要是家長堅持不住，屈服一次，第二次就很難了。當孩子哭時，家長可以在旁邊陪伴他，并對他說：“知道你很想玩手機，但是我們約定的時間已經(jīng)到了，如果你還想玩，明天再玩吧?！?/p>

然后抱一抱孩子，讓他知道大人理解他想玩手機的心情。這么哭鬧兩三次后，他就會有記性，知道哭不能解決問題的，約定好的，就必須遵守。

其實，很多孩子喜歡玩手機，都是由于家長太忙，陪孩子的時間太少造成的。當父母正忙著自己的事情，需要孩子安靜地待在一旁時，他們常常會塞給孩子一個手機，孩子就會被智能手機中形形色色的圖案和游戲吸引并安靜下來，手機成了所謂的 “電子安撫奶嘴”。

家長高質(zhì)量的陪伴，是改善孩子玩手機上癮的最有效手段。所謂高質(zhì)量的陪伴，就是家長放下一切，全心全意陪孩子，用心靈認真和孩子交流。交流最好的媒介是書本，或戶外運動。家長可以和孩子一起閱讀故事書籍、搭積木、進行戶外運動等，讓孩子感受到這些活動遠比一個人玩手機要有趣得多。

現(xiàn)在越來越多的孩子玩手機上癮，只要不給孩子手機，就各種撒潑打滾，逼迫家長交出手機，弄得家長也是無可奈何，無計可施，面對孩子沉迷手機的情況，家長要保持冷靜，及時采取措施幫助孩子走出手機漩渦。

孩子玩手機上癮家長如何正確處理

1、家長要做出榜樣。孩子沉迷手機和家人是有很大關系的，很多時候都是受家長的影響，這時候家長一定要給孩子做出榜樣，自己先遠離手機，給孩子做出表率作用，這時候孩子看到家人放下了手機，自己也會不好意思，也就會主動的放下手機，這個方法也可以說是最直接有效的方式。

2、多多陪伴孩子。孩子沉迷玩手機這樣的現(xiàn)象中不是沒有原因的，很多時候都是因為缺少了家長的陪伴，現(xiàn)在的很多家長回了家就是看手機，忽略了和孩子的溝通和陪伴，這時候孩子缺少了陪伴也就會找手機來消磨時間。

如果家長能放下手機陪孩子玩，孩子又怎么會陷入沉迷手機的現(xiàn)象中去呢？這點值得所有的家長們?nèi)シ此肌?/p>

3、對于孩子來說，仍然需要把時間放在學習上，如果孩子長時間沉迷于手機的話，那么非常容易上癮。影響到自己的學習成績，而且很多孩子在上課的時候，仍然會想著手機里的內(nèi)容。所以建議，父母一定要嚴格控制孩子玩手機的時間，父母在教育孩子的時候，千萬不要心慈手軟。

家長紛紛抱怨，說孩子每天就只知道玩手機，什么也不干，尤其是初中的學生，更是對手機無法自拔，面對孩子這樣的情況，家長一定要注意引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

初中孩子玩手機上癮該如何處理

1、讓孩子進行自我管理。在初中生玩手機這件事情上，需要把制定規(guī)則的權利交給初中生，然后把監(jiān)督執(zhí)行留給自己。自我管理的感覺，是給予初中生一種自律的感覺，這種自由度是不一樣的。監(jiān)督執(zhí)行也是，父母需要去看到的一個邊界。

2、多陪陪伴孩子?，F(xiàn)今獨生子女居多，因為缺少兒伴，在很多時候他們都是一個人玩，如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂和煩惱，那么很容易導致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨感。

孩子覺得無聊就會去玩手機，所以家長應該毫不吝嗇地關愛自己的孩子，利用業(yè)余時間多和孩子交心，了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求。

3、培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機、打游戲就沒有其他的興趣愛好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長應該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如有些孩子對音樂、舞蹈等項目感興趣，家長就可以給孩子報班去學習，這樣也就不會天天呆在家里打游戲。

現(xiàn)在是信息化的時代，電子產(chǎn)品更是在我們的生活當中普及，所以現(xiàn)在孩子沉迷手機的現(xiàn)象很是普遍，尤其是初中的學生。很多時候家長也采取了一些措施，但是效果都不是很明顯。

初中生玩手機上癮如何教育

1、放低家長的姿態(tài)，與孩子進行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認可，如果家長還是把他們當成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應、反抗家長。

對此，家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導孩子明確手機上癮的不良影響。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。培養(yǎng)孩子其他興趣愛好，讓孩子明白世界上不只是只有游戲能夠給人帶來快樂。比如讓孩子學會畫畫、或者是愛上閱讀等，都能夠讓孩子把放在游戲上的注意力分出來，放到更值得花時間去做的事情上。

3、家長可以規(guī)定孩子使用手機的時間。手機作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，我們不可能限制孩子使用，但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協(xié)商玩手機的時長、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔家務作為責罰手段。

很多孩子白天玩手機，晚上到了該睡覺的時候還在玩手機，即便是家長說了不要玩了，等房間門一關又偷偷地玩手機。長期如此孩子的身體健康會受到嚴重的影響，特別是視力問題。所以家長可以用以下的教育方法，幫助孩子改掉半夜玩手機的不良習慣。

孩子半夜偷玩手機如何教育

1、親子溝通的重要性。溝通是解決問題最好的方式，家長可以找孩子深入溝通一下，了解孩子半夜還在玩手機的情況。在了解清楚原因后，家長要給孩子提出對應的意見，同時把沉迷手機的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天半夜玩手機是不可取的。

2、家長要立場堅定。有些家長想讓孩子戒掉手機癮，但是自己總是立場不堅定，總是容易動搖心思。孩子整日里會成為低頭族，不僅對視力影響很大，對頸椎的影響也很大，而且嚴重影響學習。因為孩子總想著玩，對學習就老是出于一種懈怠狀態(tài)。既然家長都清楚過度使用手機對孩子的危害性很大，那么在幫孩子戒掉手機癮這一點上面，家長們就一定要立場堅定，堅持原則，不能因為孩子的胡攪蠻纏就動搖。

3、制定嚴格的手機使用時間和使用規(guī)范。有些家長對于孩子使用手機這件事，完全是出于一種隨心隨意的狀態(tài)。想要幫孩子戒掉手機癮，就得和孩子一起制定合理的使用時間限制和使用規(guī)范。比如每天能玩多久、什么時間玩、玩的時候可以玩哪些，哪些不能玩、滿足什么條件才能玩等，這些都應該有一個非常清晰的規(guī)劃。如果家長能夠把計劃和使用規(guī)范制定好，孩子自然會通過這些來約束自己。

4、豐富孩子的課余生活，孩子作業(yè)做完了沒事可做的時候，就只能是想方設法玩手機。如果家長能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來，自然也就轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。比如孩子做完作業(yè)之后，家長還沒有煮好飯，家長可以邀請孩子一起參與煮飯，讓孩子折一下菜、洗一下盤子等等。讓孩子過得充實起來，不然孩子感覺太空虛，就總想著玩手機。

隨著各種APP的發(fā)展，人們在閑暇之余，手機更成為主要的娛樂工具；大人對手機的依賴越來越嚴重，更有甚者，當手機快沒電的時候會出現(xiàn)焦慮煩躁的情況；大人都沒辦法控制玩手機的時間，更何況是孩子。那么，如何正確教育孩子不玩手機？

如何正確教育孩子不玩手機

1、父母應該做榜樣

孩子沉迷玩手機，與家庭有很大的關系。一些父母一邊限制不給孩子玩，而自己本身就有這樣的行為。在家庭中，玩手機的氣氛非常重要，這會影響到孩子的興趣和愛好，所以家長必須要控制自己，如果家長自己都沒有辦法做一個好的榜樣，那么，就沒有資格對孩子做出限制。

2、培養(yǎng)孩子運動愛好

運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領悟到樂趣，同時結(jié)識更多的玩伴。