愛動手打人的孩子該怎么管

孩子總是喜歡動手打人，這讓家長操碎了心，沒回遇到這種情況，家長都會批評教育孩子，可是效果并不是很好，其實這個時候選擇批評孩子并不能幫助孩子糾正錯誤習(xí)慣，反而還會讓孩子變本加厲，所以家長一定要注意教育手段。

愛動手打人的孩子該怎么管

1、及時糾正孩子的霸道行為。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種不良的行為習(xí)慣的時候，家長一定要給予正確的指導(dǎo)。而且，要及時糾正這種霸道的不良習(xí)慣。只有把苗頭扼殺，才能更好地幫助孩子。

家長在教育孩子的時候，一定要讓孩子明白什么事情是可以做的，什么事情是不可以做的。如果孩子做得好的話，可以表揚或者鼓勵。但是孩子出現(xiàn)動手打人這種不好的習(xí)慣的話，一定要及時糾正。

2、家長要做到以理服人。有的父母反映，孩子太小，如果單純是說教的話，孩子根本就聽不懂，而且也聽不進(jìn)去。所以，給孩子講道理還不如直接斥責(zé)他。

其實，家長朋友們要明白，這種事情是不能著急的。即便孩子這個時候并不能聽懂，或者聽不進(jìn)去。但是，孩子的成長是很容易受環(huán)境影響的。

孩子在與別人相處的時候，總是一言不合就動手打人，關(guān)于孩子這個壞習(xí)慣，有些家長已經(jīng)說教過孩子很多次，但是孩子依舊是不改。孩子總愛動手打人，是孩子在成長過程中一個比較常見的現(xiàn)象，家長也不用因此慌張，只要采取正確的措施，就能幫助到孩子。

孩子總愛動手打人怎么辦

1、要幫助孩子正確表達(dá)情緒。家長除了讓孩子認(rèn)識和尊重情緒以外，還要幫助孩子正確表達(dá)情緒。告訴孩子，不開心的時候，除了用動作、哭泣表達(dá)以外，還可以說出來，幫助孩子建立語言和情緒的關(guān)系。

當(dāng)孩子遇到情緒問題，自己可以表達(dá)出來時，他的情緒管理水平也會有所提高。情緒穩(wěn)定是孩子健康成長的關(guān)鍵因素，家長要多引導(dǎo)，一個情緒穩(wěn)定的孩子，也會對自己的人生更有掌控感。

2、矛盾放一邊，安撫第一位。當(dāng)孩子打了別人，家長需要是第一時間先安撫好孩子情緒，同時向?qū)Ψ郊议L表示道歉。家長千萬不要不分青紅皂白，就訓(xùn)斥孩子，重點要在孩子情緒穩(wěn)定后，你了解了情況，再對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃蚺u。

3、要多關(guān)注孩子。如果孩子打人是出于對愛的渴望，那家長就需要給予孩子更多的陪伴和關(guān)懷，比如每天聽孩子講一講在學(xué)校發(fā)生的事情，多對孩子說愛你，如果不在孩子身邊家長就多給孩子打電話。

很多家長反映小孩子在學(xué)校存在打架的行為，有些家長不了解事情的經(jīng)過，就對孩子一頓亂罵，其實這個做法是錯誤的，對孩子進(jìn)行隨意的打罵，孩子就會出現(xiàn)叛逆的可能。

孩子在學(xué)校愛動手打人怎么辦

1、不責(zé)罵孩子。父母在看到孩子打架或被打以后，經(jīng)常會火大地指責(zé)孩子，不管三七二十一就先責(zé)備起孩子來。孩子在打架后，本身情緒就不好，若是再受到父母的責(zé)備，就會把父母對他的責(zé)罵理解為失望，覺得自己很沒用。所以，家長不要馬上就去責(zé)罵孩子，要學(xué)會詢問，才能有效處理問題。

2、先了解事情的緣由，不要憑主觀判斷。作為父母，當(dāng)聽到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽，了解事情的緣由，不要聽一面之詞。很多家長孩子發(fā)生了這種事情，無論是過錯方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都會只聽老師的陳述，很少會去耐心地問問孩子，事情的原因如何。

3、告訴孩子不當(dāng)行為的后果。告訴孩子被打的人都會很疼，千萬不可以以暴制暴。培養(yǎng)孩子的共情能力確實需要漫長的過程，但若對孩子實施肉體懲罰，無形中也是在告訴他下次你也可以這樣做。要客觀地幫助孩子分析行為可能導(dǎo)致的后果，但不要用恐嚇等方式制造孩子的罪惡感。

最主要的是找到孩子愛打人行為的來源，分析一下孩子行使武力的目的。家長是最了解孩子的人，也需要讓孩子注意到家長的小表情。當(dāng)孩子有這些打人行為時，家長要明確表示這是錯誤的，是需要改正的，當(dāng)孩子改正時給予鼓勵，久而久之，孩子就會改掉這種武力行為。

如果孩子經(jīng)常使用打人的行為攻擊他人，不僅會影響到孩子個人性格的發(fā)展，同時也會導(dǎo)致他的社交變得特別困難。所以在面對這種情況的時候，父母要有正確的認(rèn)識，幫助孩子解決問題，而在解決問題的時候也一定要注意使用正確的方法。

孩子脾氣暴躁愛動手打人怎么辦

一、父母以身作則，教會孩子正確的處理方式。家長作為孩子的榜樣，是個很重要的角色。因為在成長的過程中，父母是和孩子接觸最多的人，同時也是孩子最信任的人。孩子從出生開始，什么也不懂，對于外界的環(huán)境沒有判斷力，不能明辨是非。

因此，父母的言行舉止，在孩子的眼里會形成固有的思維模式，和父母在一起時間長了，會吸收好的或者壞的方面。所以，父母盡量不要在孩子面前發(fā)脾氣、說臟話、打鬧等，這些都會讓孩子慢慢學(xué)會的，只有給孩子樹立良好的榜樣，孩子才能盡可能的不沾染這些壞習(xí)慣。

二、用剝奪法減少孩子的打人行為。比如，當(dāng)孩子在玩玩具的過程中“打”了其他小朋友，家長可以暫時讓孩子停止玩玩具，坐在一旁看其他小朋友玩。給孩子一點思考的時間，讓他意識到犯了錯是必須接受“懲罰”的。需要注意的是，這種方法不適用于年紀(jì)太小的孩子，要注意分寸與場合，避免挫傷孩子的自尊心。

三、用正強(qiáng)化法鼓勵孩子多一些親善的舉動。當(dāng)孩子在與其他小朋友互動過程中出現(xiàn)了友好、親善的行為，比如分享食物、照顧他人、合作等行為，家長要及時鼓勵與表揚。這種正強(qiáng)化的方法一方面可以突顯“剝奪法”的作用，另一方面也可以增加孩子親善的舉動，提升孩子的社交技能。

每個父母都希望自己的孩子可以講文明，懂禮貌，友好的對待他人。但是隨著孩子一天天長大，有些家長會發(fā)現(xiàn)，孩子沾染上了一些不好的行為習(xí)慣，比如喜歡動手打人，甚至不分場所，不分對象，讓父母十分無奈。

8歲孩子愛動手打人怎么辦

1、孩子動手打人時，家長應(yīng)該要給予懲罰。有部分家長總是認(rèn)為自家孩子之所以動手打人，也是因為有不得已的原因，就是因為家長的這種再三重申，所以導(dǎo)致孩子喜歡打人的情況變得越來越嚴(yán)重，這不利于孩子的本身發(fā)展。在孩子動手打人時，家長就應(yīng)該要給予相應(yīng)的懲罰，所以說不一定要是身體上的懲罰，但是也可以是語言上的批評。

2、孩子打人了讓孩子及時道歉。在打人之后道歉是非常重要且必要的一個環(huán)節(jié)，目的是讓孩子學(xué)會要對自己的行為負(fù)責(zé)，同時也讓孩子明白做錯事情不怕，但一定要學(xué)會真誠的道歉。

3、要讓孩子認(rèn)識到暴力的危害。有些孩子其實之所以會對他的使用暴力也是出于自我防護(hù)，這種情況下家長就應(yīng)該要讓孩子認(rèn)識到暴力的危害到底有多大，當(dāng)孩子正確的認(rèn)識到了暴力的危害之后，遇到這樣的情況，他便不會再做出這樣的反應(yīng)，這對于家長和孩子來說都是比較好的。

4、大人在生氣中要做好榜樣，別打孩子。有些大人覺得孩子的打人行為屢教不改，常常會忍不住生氣地打孩子；有些父母通過“以牙還牙”教育孩子的方式，也有打孩子的習(xí)慣，這些方式都是錯誤的。當(dāng)父母們生氣時，要做好理智的榜樣，盡量避免打孩子。一方面不會導(dǎo)致孩子害怕，一方面給予孩子正確的引導(dǎo)，在寬容而理性的氛圍下，孩子們能學(xué)會做得更好。

孩子出現(xiàn)打人的行為會很常見，首先家長要明白孩子打人的原因。孩子打人的情況會在吃零食時、玩游戲時、吃飯時、和別的孩子滑梯時各種事情上都會導(dǎo)致孩子打人，一部分是因為孩子有自我保護(hù)的意識，另一方面是孩子處于叛逆期。所以家長要及時制止孩子的不良行為，避免造成不好的后果。

孩子愛動手打人怎么教育

1、家長要正確引導(dǎo)孩子。其實孩子動手打人的技能在很小的時候就有了，可能孩子在很小的時候，會無意中一巴掌就拍在了家長的臉上，孩子會因為家長臉上微笑的表情變化感覺很有趣，所以這個時候他也會跟著家長笑。如果家長沒有及時改正孩子的錯誤，無疑會讓孩子形成這樣的一種打人很好玩的感覺，對于以后教育增加難度。

2、家長要以身作則。孩子模仿能力是非常強(qiáng)的，所以家長要注意自己的言行，無意間不好的言行就會讓孩子模仿。孩子如果是因為模仿而導(dǎo)致了這種行為，家長一定不要發(fā)脾氣，要很耐心地安撫并更正孩子。如果家長喜歡在孩子面前相互地拍拍打打，他就會覺這是一種值得高興游戲，所以家長一定不要有不好的行為示范。

3、教會孩子正確的表達(dá)方式。當(dāng)家長鼓勵孩子說：“我不喜歡你搶我玩具，我很生氣”這些之類的話，其實也是在幫助孩子思考，觸發(fā)孩子大腦的理性思維。雖然一兩次或多次的提醒似乎沒什么效果，但次數(shù)多了，孩子會慢慢的懂得，生氣的時候可以說出來，而不是發(fā)脾氣或打人。久而久之，孩子會獲得了比同齡孩子更理性的思維。

4、讓孩子知道什么是正確的相處方式。孩子的模仿力極強(qiáng)，如果經(jīng)常見到其他孩子打人，自己也會學(xué)著打人。在這種情形下，家長要嚴(yán)肅地告訴孩子打人的行為不對，和同伴正確的相處的方式應(yīng)該是用說話解決問題、分享玩具、共同玩耍等。當(dāng)家長發(fā)出明確地對錯教導(dǎo)，孩子便不會盲目地模仿。

孩子到了一定年齡，就會逐漸出現(xiàn)愛動手打人的情況，其實這是十分正常的，因為這個時期的孩子語言表達(dá)能力還不完善，所以只能用這種方式來向家長表達(dá)自己的想法，只是很多大人不能及時提體會孩子的意思，所以總是會訓(xùn)斥孩子的這種行為。那么小孩子愛動手打人怎么辦？

小孩子愛動手打人怎么辦

1、教會孩子正確的表達(dá)方式

“打人不對，你可以說‘我不喜歡你搶我玩具，我很生氣’……”當(dāng)大人們鼓勵孩子說類似“我不喜歡你搶我玩具，我很生氣”之類的話，其實也是在幫助孩子思考，觸發(fā)孩子大腦的理性思維。雖然一開始一兩次或多次的提醒似乎沒什么效果，但次數(shù)多了，孩子會慢慢的懂得，生氣的時候可以“說”出來，而不是發(fā)脾氣或打人。隨著時間的推移，他們也會獲得了比同齡孩子更理性的思維。

2、遇到其他孩子打人，告訴自己孩子“什么是正確的小朋友相處方式”

孩子們經(jīng)常見到其他孩子打人，還可能因此學(xué)會打人。在這種情形下，建議父母們要嚴(yán)肅地告訴孩子，打人的行為不對，正確的小朋友相處的方式，應(yīng)該是用說話解決問題、分享玩具、共同玩耍。當(dāng)父母發(fā)出明確地對錯教導(dǎo)，孩子們便不會盲目地模仿。