十七歲高中生在家偷錢怎么辦

如果孩子出現(xiàn)偷錢的行為，家長(zhǎng)不要失去理智，不問(wèn)清楚原因就打罵孩子，這樣的做法只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理。首先家長(zhǎng)要保持冷靜，找到孩子偷錢的原因，根據(jù)原因幫助孩子分析這件事情的嚴(yán)重性，讓孩子意識(shí)到自己的行為是不對(duì)的，要從根源上解決這件事情的發(fā)生。

十七歲高中生在家偷錢怎么辦

一、父母要了解清楚孩子偷錢的原因，然后和孩子一起找到解決辦法。如果孩子偷錢是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及時(shí)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。如果孩子偷錢是源于他自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，那么父母要幫孩子看到自己的錯(cuò)誤并一起尋找改善的辦法。

最后，父母要向孩子表達(dá)出支持、鼓勵(lì)和信任的態(tài)度，讓孩子感受到，父母對(duì)他的愛(ài)不會(huì)因?yàn)樗耐靛X行為有任何影響。同時(shí)，也進(jìn)一步讓孩子明白，當(dāng)孩子遇到困難或者有什么想法時(shí)，他應(yīng)該和父母好好溝通。孩子偷錢的行為很可能映射出親子關(guān)系之間存在一些問(wèn)題，所以平時(shí)就要注意和孩子保持好的親子關(guān)系，因?yàn)檫@是解決一切問(wèn)題的前提。

二、父母要嚴(yán)肅對(duì)待孩子的偷錢行為。但是不能太過(guò)嚴(yán)厲，更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問(wèn)題的解決，孩子面服心不服，還會(huì)讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

三、父母要在這件事上表明自己的態(tài)度。明確告訴孩子，對(duì)于他的偷錢行為，父母是不接受、不認(rèn)可的。讓孩子知道他的行為讓父母覺(jué)得很震驚、很難過(guò)、很生氣，不管他的目的是什么，這種方式是不行的。并且，引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考他的行為會(huì)帶來(lái)哪些后果，培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，消除僥幸心理。

十七歲正是高中階段，高中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，不能光想著玩，不思學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，這樣孩子不愛(ài)學(xué)的問(wèn)題才能得到解決。

十七歲女孩老想出去玩怎么辦

1、和孩子交流

我們家長(zhǎng)要用心于孩子進(jìn)行交流，讓孩子對(duì)我們有所信賴，共享家的溫馨快樂(lè)，不可以看到孩子有與大家不一樣的想法或做法，就擔(dān)憂孩子走上歧途而橫加指責(zé)，那樣會(huì)適得其反。爸媽反應(yīng)越激烈過(guò)分，孩子們就越會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)，也就喜歡老往外跑。

青春期的孩子長(zhǎng)大了，也有所成熟了，爸媽不能再用之前青春時(shí)期的看法看他們，要給孩子們自由的空間，我們只須把握孩子的做人方向，才能讓孩子成為真誠(chéng)正直的好孩子。

2、學(xué)會(huì)跟孩子做朋友

你是否發(fā)現(xiàn)，自從孩子進(jìn)入了青春期，你們之間的交流越來(lái)越困難？每一次一交流就吵架，你以父母的威嚴(yán)去壓制他，最后孩子不再說(shuō)話，拒絕和你交流。這樣，親子之間的隔閡就越來(lái)越大。

十七歲男孩不聽(tīng)父母話怎么辦

1、要有父母的尊嚴(yán)

大多數(shù)孩子之所以無(wú)比叛逆，說(shuō)白了，還是家庭教育有問(wèn)題，要么是父母太溺愛(ài)孩子了，要么就是沒(méi)怎么管孩子，當(dāng)然父母要樹(shù)立起威信也不是要靠打罵的手段來(lái)獲得，要通過(guò)榜樣的力量來(lái)讓孩子信服，這樣的尊嚴(yán)才會(huì)長(zhǎng)久。

2、分清孩子的叛逆行為

有些孩子叛逆是因?yàn)閰拰W(xué)、愛(ài)打游戲，有些孩子叛逆僅僅是因?yàn)榕c父母有不同的意見(jiàn)，青春期的孩子有自主意識(shí)是非常正常的事情，父母要尊重孩子的意見(jiàn)，不要完全的去控制孩子。

但凡是孩子出現(xiàn)不上學(xué)厭學(xué)的情況，大多數(shù)都和玩手機(jī)玩游戲脫不了關(guān)系，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)不遺余力的來(lái)幫孩子，花了很多精力，卻未能幫孩子從網(wǎng)絡(luò)中走出來(lái)，引導(dǎo)回學(xué)校，為什么呢？家長(zhǎng)你反思過(guò)嗎？

十七歲男孩沉迷手機(jī)游戲該怎么辦

1、家長(zhǎng)停止焦慮

網(wǎng)絡(luò)游戲之所以吸引人，是因?yàn)榇碳さ脑O(shè)定，炫酷的界面滿足了孩子的心理特征，有些孩子是不知不覺(jué)沉迷上游戲的，所以家長(zhǎng)不要焦慮，可以耐心平和的孩子交流，也可以和孩子約定三章，不要一昧的去制止。孩子的特點(diǎn)就是，家長(zhǎng)越阻止的孩子越好奇，與其這樣，還不如讓孩子玩一玩，只不過(guò)要有節(jié)制的玩。

2、挖掘孩子的興趣愛(ài)好

放假期間，因?yàn)楹⒆犹幱谝粋€(gè)封閉式的環(huán)境，難以與他人產(chǎn)生足夠的交流，所以家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間，多和孩子做一下親子互動(dòng)，可以與孩子下象棋，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，還可以一起玩其他開(kāi)發(fā)智力的游戲。

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期是孩子世界觀形成的階段，但由于孩子身心發(fā)展和所受教育的局限，他們往往會(huì)出現(xiàn)諸多不成熟的想法，做出一些偏激的事情，家長(zhǎng)此時(shí)不要和孩子硬來(lái)，要理解孩子的情緒，多換位思考，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

十七歲的女兒嚴(yán)重的叛逆怎么辦

1.保持冷靜：家長(zhǎng)要保持冷靜，不要激動(dòng)或發(fā)火，避免情緒激動(dòng)加劇矛盾，并給女兒以負(fù)面示范。

2.增強(qiáng)溝通：加強(qiáng)家長(zhǎng)與女兒的溝通，盡量理解女兒的內(nèi)心，多傾聽(tīng)和支持，溝通時(shí)要注意言辭，不要用控制和威脅等負(fù)面手段。

3.尊重女兒：尊重女兒的獨(dú)立意識(shí)和自我價(jià)值，給予其較大的空間和自主選擇的機(jī)會(huì)，讓她有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，讓其得到尊重和信任。

4.家長(zhǎng)多換位思考：站在孩子的角度去理解和引導(dǎo)，切忌在大眾廣庭對(duì)孩子進(jìn)行辱罵或者毆打，將脆弱的心靈逼進(jìn)死胡同。

17歲的孩子已經(jīng)步入青春期了，步入青春期的孩子一般都會(huì)比較叛逆，不聽(tīng)父母的話，特別是喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，如果有哪點(diǎn)不順?biāo)齻兊男?，她們的脾氣可能就?huì)爆發(fā)出來(lái)，不過(guò)父母不用擔(dān)心，只要掌握適當(dāng)?shù)姆椒?，積極引導(dǎo)孩子，就一定可以讓她們的叛逆有所收斂。那么面對(duì)十七歲的女兒不聽(tīng)話怎么辦呢？

十七歲的女兒不聽(tīng)話怎么辦

1.允許孩子犯錯(cuò)

父母要允許孩子犯錯(cuò)，過(guò)度謾罵或者打孩子并不是科學(xué)的教育方式。孩子出現(xiàn)再叛逆的行為，家長(zhǎng)也要保持冷靜和理智，這樣才可以在孩子面前有威信，讓孩子愿意主動(dòng)走出歧途，回歸正途。

2.觀察溝通

就是觀察孩子與自己的溝通方式，家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下與孩子溝通是否有問(wèn)題。很多時(shí)候，父母需要跳出自我角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題，并換位思考，做有限度的遷就。當(dāng)孩子不聽(tīng)話與父母產(chǎn)生沖突時(shí)，父母應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

十七歲的孩子正處于叛逆期，也是孩子正讀高中的時(shí)候，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)的想法，有的孩子甚至已經(jīng)開(kāi)始抗拒去學(xué)校，這讓家長(zhǎng)很是無(wú)奈，只是一味的批評(píng)指責(zé)孩子，這樣做只會(huì)讓孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重。

十七歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、千萬(wàn)不要打罵孩子。如果有可能，帶孩子一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，旅游一下，也可以陪孩子一起做家務(wù)，在家務(wù)中培養(yǎng)親子關(guān)系，慢慢的再引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。

2、制定計(jì)劃。與少年一起制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。讓他參與制定計(jì)劃，提高他對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的責(zé)任感和主動(dòng)性。這可以包括制定學(xué)習(xí)時(shí)間表、設(shè)定目標(biāo)和實(shí)施具體的行動(dòng)計(jì)劃。

3、讓孩子給予自己多一些鼓勵(lì)，尤其是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)習(xí)問(wèn)題以及厭學(xué)情緒的時(shí)候要及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，不能沉浸其中不能自拔，而是要積極鼓勵(lì)自己，及時(shí)解決日常學(xué)習(xí)的問(wèn)題并恢復(fù)日常學(xué)習(xí)的規(guī)律才能有效緩解厭學(xué)情緒。

4、適當(dāng)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，比如和同學(xué)關(guān)系緊張、認(rèn)為老師對(duì)自己不公平或者學(xué)習(xí)下降等，這些問(wèn)題都應(yīng)該仔細(xì)的剖析原因并及時(shí)解決，同時(shí)在學(xué)習(xí)上面樹(shù)立自信，不能夠過(guò)于自卑，只有這樣才能夠解決不愿意上學(xué)的問(wèn)題。