高中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待和引導(dǎo)

雖然我們一直在強(qiáng)調(diào)早戀對(duì)孩子的影響不好，但是我們也都是青春期的過(guò)來(lái)人，也知道早戀是無(wú)控制的，因此當(dāng)我們的孩子出現(xiàn)早戀的情況時(shí)，我們不要以為的阻止，要對(duì)孩子進(jìn)行疏通、引導(dǎo)。那么今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)高中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待和引導(dǎo)吧。

高中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待

我們要認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的規(guī)律。許多父母希望自己的孩子生活在一個(gè)像真空一樣的理想狀態(tài)中，沒(méi)有情緒，但這不符合規(guī)律。雖然孩子可能還未成年，但他們也是完整的人。忽視孩子情緒的父母不是好父母。更好的方法是引導(dǎo)孩子處理關(guān)系中的問(wèn)題，和孩子討論合適的行為。

不要丑化了愛(ài)情以免對(duì)孩子的愛(ài)情觀造成不可逆轉(zhuǎn)的而影響。很多60后和70后都有很深的感情。閱讀時(shí)，從父母和老師那里得到的信息表明，愛(ài)是罪惡的，向別人表達(dá)自己的感情是一件非?？蓯u的事情……

當(dāng)我20多歲的時(shí)候，我不知道如何獲得和管理我的愛(ài)情……我在我的生命中留下了很多遺憾。所以，即使孩子在錯(cuò)誤的時(shí)間戀愛(ài)，也不能破壞他們對(duì)愛(ài)情的向往和期待。

正確的給孩子分析這個(gè)問(wèn)題。洗要注意的是在處理這件事情的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該為孩子正確的分析這個(gè)問(wèn)題，而不是一味的擔(dān)心，因?yàn)楹⒆又皇菃渭兊南萑朐鐟俨⒉粫?huì)影響自己的判斷，所以這個(gè)時(shí)候，給孩子一個(gè)正確的分析，可以更好的讓孩子了解這些事情的對(duì)錯(cuò)。

面對(duì)孩子的早戀，家長(zhǎng)不要過(guò)于敏感，更不要把早戀當(dāng)做洪水猛獸，早戀是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中很常見(jiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要大驚小怪，身為家長(zhǎng)，在知道孩子早戀的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)

1、合理疏導(dǎo)，多給孩子一些關(guān)愛(ài)。孩子成長(zhǎng)中，要給予他尊重，小孩子最需要的是安全感，安全感方面你滿足了，孩子自然會(huì)信任你，這個(gè)時(shí)候要跟孩子勤溝通，談心，少些責(zé)罵，多些建議。

孩子從小沐浴在愛(ài)中，無(wú)論什么時(shí)候，告訴孩子，自己都是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這樣，當(dāng)孩子走過(guò)青春的沼澤，回首往事時(shí)，一定會(huì)非常感謝父母的。當(dāng)初不橫加干涉之恩。

2、當(dāng)孩子出現(xiàn)戀愛(ài)跡象的時(shí)候，家長(zhǎng)不要輕易否定孩子。家長(zhǎng)在對(duì)待孩子談戀愛(ài)這件事時(shí)，不要把自己放在審判者的位置，而應(yīng)該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。

對(duì)于孩子的問(wèn)題和疑惑，要通過(guò)分享自己青春期時(shí)的故事和現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)來(lái)引導(dǎo)孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認(rèn)識(shí)談戀愛(ài)這件事。

談戀愛(ài)是人生必經(jīng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，但在這個(gè)過(guò)程中，很多年紀(jì)小的朋友，往往會(huì)因?yàn)樽约罕容^稚嫩的想法，而做出很多不恰當(dāng)?shù)男袨椋约议L(zhǎng)們正確的引導(dǎo)顯得尤為重要。那么，面對(duì)女兒早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)？

面對(duì)女兒早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)

1、相信孩子

家長(zhǎng)要與孩子坦誠(chéng)相待，心平氣和地與孩子交流，相信孩子之間純潔美好的感情，以平等、真誠(chéng)、信任的態(tài)度對(duì)待孩子，多尊重、關(guān)心、理解孩子，相信孩子說(shuō)的話。

2、有意引導(dǎo)女兒正確認(rèn)識(shí)早戀

其實(shí)我們很多媽媽在青春期時(shí)也有過(guò)早戀的經(jīng)歷，所以大多數(shù)媽媽應(yīng)該可以理解孩子們?cè)谠鐟贂r(shí)期的心理。面對(duì)女兒的早戀，應(yīng)該有意引導(dǎo)女兒正確認(rèn)識(shí)早戀這件事，告訴女兒只有成為了更優(yōu)秀的自己，才更值得被愛(ài)，在交往中一定要學(xué)會(huì)守住底線，好好學(xué)習(xí)，不要讓這種單純的心動(dòng)變質(zhì)。

高中生早戀已經(jīng)是老生常談的話題了。家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)受傷、會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是就持反對(duì)態(tài)度，但高中生處于青春期逆反心理嚴(yán)重。于是就出現(xiàn)了家長(zhǎng)讓往東孩子偏要往西的情景。其實(shí)依我看，高中生早戀不是阻止就會(huì)有結(jié)果的，更多的是需要家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)。那么高中生早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)呢？

高中生早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

注意邊界，避免受傷。

可以給孩子買一些關(guān)于自我保護(hù)和戀愛(ài)中應(yīng)該注意的問(wèn)題的書(shū)籍，讓孩子了解一些必要的衛(wèi)生常識(shí)。并提醒孩子注意溝通的界限，不要跨越。否則會(huì)對(duì)雙方造成傷害。

一定要多加注意。尤其是男孩的父母，可以直接對(duì)孩子說(shuō)話，讓孩子掌握溝通的比例。

尊重孩子的隱私是每位家長(zhǎng)都需要做的事。

高三是一段非常重要的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候?qū)W生壓力大，而且身心都非常累，如果此時(shí)談戀愛(ài)可能會(huì)影響學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)肯定是非常擔(dān)心的，如果一昧的阻止，會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反，不僅影響孩子的心情，還會(huì)影響學(xué)業(yè)，所以好好談?wù)劊尯⒆訒壕徏纯伞?/p>

高三學(xué)生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理

第一步：淡化概念

用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個(gè)時(shí)期，有的高中生“戀愛(ài)”的本質(zhì)，只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛(ài)情。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，只會(huì)擴(kuò)大與高中學(xué)生之間的心理距離，結(jié)果令他們?cè)较菰缴?，不可自拔?/p>

明智的做法是對(duì)高中生表示理解和尊重，說(shuō)明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來(lái)的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì)，不予以界定。

第二步：分享感受

手機(jī)對(duì)孩子是很有誘惑力的，高中孩子手機(jī)上癮了作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一開(kāi)始就大發(fā)雷霆大聲責(zé)罵。要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的勸說(shuō)方式，是直接勸說(shuō)還是委婉一些，要具體問(wèn)題具體分析。

高中生沉迷手機(jī)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)和老師幫忙勸說(shuō)。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的勸說(shuō)方式，是直接勸說(shuō)還是委婉一些，要具體問(wèn)題具體分析。

2、主動(dòng)和學(xué)生溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺(jué)得手機(jī)是什么樣的，覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高一學(xué)生的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

4、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒(méi)收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

高中生處在人生的青春期，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)講一定要正確對(duì)待早戀問(wèn)題，這是正常現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)坐下來(lái)和孩子敞開(kāi)心扉地溝通交流，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，做到一致性的溝通。

高中生戀愛(ài)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、調(diào)整認(rèn)知，冷靜的對(duì)待。高中生都有了自己獨(dú)立的認(rèn)知了，追求異性也是正常的。家長(zhǎng)不需要如臨大敵，而要冷靜下來(lái)，把這件事當(dāng)成孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小小的嘗試。

2、對(duì)孩子表示理解和尊重。不要直接給孩子戴上“早戀”的帽子，把它看成是一個(gè)青年的正常行為，并對(duì)孩子表示足夠的理解和尊重。

3、分享感受。通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)分享，引導(dǎo)孩子考慮自己的終身發(fā)展。

4、接納態(tài)度。當(dāng)孩子把他的戀愛(ài)對(duì)象介紹給父母的時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)接納，營(yíng)造一個(gè)和諧輕松的范圍，引導(dǎo)孩子相互鼓勵(lì)，相互進(jìn)步。