可以為師矣的前一句

“可以為師矣”是《論語》中的句子，全句是“溫故而知新，可以為師矣”，這句話是孔子說的，其意思是溫習(xí)舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。

可以為師矣的前一句

“可以為師矣”前一句為故而知新。

《論語》中的，“子曰：溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

譯文：

孔子說：廣泛地熟讀典籍，復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，進而從中獲得新的領(lǐng)悟，又能努力吸收新知以求融會貫通。做到這樣的程度了，才可稱為老師。

“溫故”和“知新”并非并列的兩件事，關(guān)鍵在于“知新”，也就是獨立思考。

可以為師矣的可以的古義和今義

可以為師矣的可以的古義：表示憑借，成為。今義：可能或能夠。表示許可。不壞，還好。很；厲害。

可以為師矣出自《論語》，作品《論語》是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書于戰(zhàn)國前期。

全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

作品多為語錄，但辭約義富，有些語句、篇章形象生動，其主要特點是語言簡練，淺近易懂，而用意深遠，有一種雍容和順、紆徐含蓄的風(fēng)格，能在簡單的對話和行動中展示人物形象。

和可以為師矣一樣教育學(xué)習(xí)的論語句子

1.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（學(xué)習(xí)方法）

2.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（學(xué)習(xí)方法）

3.賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也?。▽W(xué)習(xí)態(tài)度）

4.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（學(xué)習(xí)態(tài)度）

5.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。（學(xué)習(xí)態(tài)度）

6.博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。（學(xué)習(xí)方法）