排比和反復(fù)的區(qū)別

排比和反復(fù)都是常見的修辭手法，多用于增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果，他們的區(qū)別在與排比是為了加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，而反復(fù)是為了突出強(qiáng)調(diào)某種感情，排比與反復(fù)常常一起使用。

排比和反復(fù)的區(qū)別

（一）構(gòu)成的因素不同。反復(fù)是相同的詞語(yǔ)或句子的重復(fù)。例如：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！迸疟仁墙Y(jié)構(gòu)相似、意思相關(guān)的短語(yǔ)或句子的排列。例如：“假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間?！?/p>

（二）數(shù)量不同。反復(fù)是相同的詞語(yǔ)出現(xiàn)兩次就行。如上例“盼望著，盼望著”。排比是結(jié)構(gòu)相似的短語(yǔ)或句子必須三項(xiàng)，或三項(xiàng)以上。如上例“假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹”。

（三）修辭的效果不同。反復(fù)所用的詞語(yǔ)往往在表達(dá)時(shí)帶有關(guān)鍵性質(zhì)的，是需要予以強(qiáng)調(diào)和突出的。排比則是利用語(yǔ)句的節(jié)奏感，音律美，作透徹的闡述或強(qiáng)烈的抒情，以產(chǎn)生語(yǔ)意貫通、氣勢(shì)剛勁的修辭效果。

（四）有時(shí)反復(fù)和排比兩種修辭方法也可以交織在一起。例如：“狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它?！边@個(gè)排比句描寫的是松樹頑強(qiáng)的生命力，其中“它”也用了反復(fù)的修辭方法。

排比句和反復(fù)怎么寫

排比句和反復(fù)句：排比句也稱之為排比的修辭手法，例如：課間的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在追逐打鬧……反復(fù)的修辭手法，例如：盼望著，盼望著，春天的腳步近了，春天來(lái)了。排比和反復(fù)是兩種截然不同的修辭手法，排比是并列列舉幾種情況，而反復(fù)是詞語(yǔ)或句子的反復(fù)運(yùn)用，表達(dá)的意思是相同的。

反復(fù)與排比能否同時(shí)出現(xiàn)

可以。

反復(fù)與排比有相似處，尤其是間隔反復(fù)往往與排比合用。兩者的區(qū)別是：反復(fù)著眼于詞語(yǔ)或句子字面的重復(fù)，其修辭作用在于強(qiáng)調(diào)突出；爬比走掩瑜，結(jié)構(gòu)形式相同或相似，其修飾作用在于加強(qiáng)氣勢(shì)。

例如井岡翠竹中的風(fēng)雪一天比一天大，人們的干勁一天比一天猛，砍下的毛竹一天比一天多的高，為竹滑道修的架在兩座高山之間的竹橋，也在一天比一天往上長(zhǎng)。

大堰河為了生活在她流盡了她的乳汁之后，他就開始抱過(guò)我的雙臂勞動(dòng)了，她含著笑，洗著我們的衣服，她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去，他還在笑切著冰消息收的蘿卜，他含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，他含著笑，扇著燉肉的爐子的火，他含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去，殺好那些大豆和小麥。